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如何有效率累積教學經驗？三個課堂案例與新手老師的練功方法
2023 Jun 20專業精進師生互動
教學經驗就是面對課堂突發狀況的應變能力。我分享三個課堂案例，並談新手老師如何透過教學筆記與觀摩其他老師，更有效率地累積經驗值。
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自己沒有的東西，給不了別人：想把學生教成什麼樣，老師先活成那個樣子
2023 Jun 18專業精進師生互動教學思維
希望學生主動互動、不只為分數學習，老師自己做到了嗎？從余道昌老師「音樂與科學」課程的觀察，談老師先改變自己，教學才有新的可能。
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獨行俠個性的老師：職場上的優勢、劣勢與自處之道
2023 Jun 14自我成長教學思維
獨行俠個性的老師習慣獨立解決問題、推進快、視野廣，但容易被資源共享跳過、長時間上課耗能。主動釋出善意、課間獨處充電是關鍵。
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上課前很緊張怎麼辦？讓老師在講台上自在教學的五個關鍵
2023 Jun 12師生互動教學思維
上課前會緊張很正常，更重要的是讓自己在講台上自在。用約會來比喻，分享不刻意、游刃有餘、做自己、不怕出錯、專注當下五個自在教學的關鍵。
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為什麼有些老師的教學進步很快？進步神速的老師都有這 8 個習慣
2023 Jun 07專業精進教學思維
為什麼有些老師教學進步特別快？從我訓練過的幾百位老師中，整理出進步神速的老師共同的 8 個習慣，以及教學難以進步、可能陷入倦怠的狀態。
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當老師每一年都有不同的迷惘：我教學 20 年的迷惘地圖與解決行動
2023 Jun 06海外教學專業精進教學思維
從新手老師、海外教學、回台求職碰壁，到瘋狂兼課、創立雲飛，回顧我教學 20 年每個階段的迷惘，以及面對迷惘時該採取的行動。
閱讀更多第 32 / 118 頁，共 708 筆