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老師，我教華語一定要字正腔圓嗎？
2020 Jul 15 專業精進
這篇有點政治不正確，但我覺得值得分享、討論。 在某個華語師資班上課，學員問了我很有趣的問題。 「老師，為什麼你講話不用字正腔圓啊？」 我想了一下，回答：「我覺得在課堂上自然表達、真實互動，...
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我如何得到高階企業客戶的教學機會
2019 Aug 05 專業精進
來這間公司上課快一年了，教的是一位高層的主管。這是我這一年來挑戰性最高的華語學生了，每個星期一個半小時的課，我幾乎都要花三小時以上來準備。我想既然學生續課續了快一年，教學品質上算是得到確實...
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如何一直維持教學熱情？
2019 May 17 專業精進
最近又開了一個零起點的班，從第一堂課的數字暖身操開始帶起，簡簡單單的幾個數字，像是帶小baby說話一樣，一個字一個字反覆練，把大家從第一堂課第一分鐘的陌生緊繃，升溫到熱鬧放鬆的狀態。 隔壁...
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那些除了教學能力之外的能力 是跑堂老師能否長期存活的關鍵
2019 Apr 25 專業精進
我在雲飛的華語班學生 開始教書，特別是自己開教室這幾年之後，一直覺得語言教育科系裡面缺少一門很重要的課：如何為自己培養除了教學能力之外的能力。 我所謂的「除了教學能力之外的能力」，大...
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教學變不出新把戲備課好苦惱？ 你需要的不是更多教學活動，而是反思自己的學習模式
2019 Apr 16 專業精進
最近比較少發教學活動設計的分享，一方面是我真的已經寫過好多好多了，另一方面是，我自己現在上課也越來越少玩看起來很像遊戲的遊戲了。 不玩遊戲？課堂會不會變無聊？ 不會的，我只是比較少玩看...
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工作上好機會出現卻總是留不住，怎麼解？
2018 Sep 01 專業精進
近期接到一位非常有挑戰性的一對一case，某科技大廠高階主管（為了閱讀方便，以下簡稱學生L），三十多年的跨國工作經驗，華人背景，中文非母語但程度已很接近母語，華語溝通其實沒什麼障礙。 對L這樣的...
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