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懂不等於會教:在 3C 賣場買簡報器的兩段插曲,提醒我老師真正的專業
2015 Oct 25 教學思維 專業精進
一次 3C 賣場購物經驗帶來的兩個教學反思:不懂先弄懂再回答,很懂也先簡化再回答。
閱讀更多你的專業別人不一定懂:從看不懂的網路設定說明,想到老師該怎麼說人話
2015 Jul 13 專業精進 思考模式
一張看不懂的網路設定說明讓我體悟:真正的專業,是把術語翻成白話文,讓非專業的人也能輕鬆理解。
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