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你的教學環境讓你越待越累，還是越踏實？我被減課後學到的事
2023 Jul 20人生規劃專業精進教學思維
我曾在一間令人羨慕的單位因太活躍而被減課。這段經歷讓我開始建立多重收入來源，也想提醒老師：選對教學環境，才能讓能力複利成長。
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外國人學中文該學漢語拼音還是注音？兩種系統的優缺點比較
2023 Jul 18外國人學中文教學技巧
外國人學中文，該學漢語拼音還是注音符號？比較兩種系統的優缺點，並說明為什麼注音不能和日文五十音直接類比，把選擇權交給學生。
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「沒有動機」是假議題：學生沒動機時，先分辨是真的不想學還是暫時分心
2023 Jul 16學習方法師生互動教學思維
「沒有動機」其實是「更有動機做別的事」。學生說沒動機時，先分辨是真的不想學，還是只是暫時分心；暫時分心就維持最低限度，隨時可以重新開始。
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學生直接反對課文觀點怎麼辦？從一堂少子化討論，看教材真正的價值
2023 Jul 11外國人學中文師生互動
外國學生在課堂上直接反對課文對少子化的看法。我順勢唱反調引導討論，也體會到教材的價值在於觀點與內容帶來的互動。
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經營教學事業，很多問題都和心理素質有關：老師如何鍛鍊心智肌肉
2023 Jun 30自我成長思考模式教學思維
擔心教材被盜用、怕漲價學生離開、怕同行派眼線？經營教學事業的許多恐懼都和心理素質與自信有關。分享輔導案例與從生活中鍛鍊心智的 5 個方法。
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備課花太多時間怎麼辦？語言老師 20 年摸索出的 7 個高效備課方法
2023 Jun 25高效生產課程設計
備課時間太長是老師最常見的職涯困擾。分享 20 年摸索出的 7 個高效備課方法，從先看教材全貌、PPT 極簡化到批次處理與模板化。
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