考前連打兩通電話、裝可憐說考不到98分就不想活：多明尼加學生凹延考的毅力，和我不讓步的原則。
考試日不出現、考卷上直接問老師答案——教了一年，多明尼加外交部成人班讓我又氣又好笑。
遲到、找藉口、打斷老師、考前拖時間——在多明尼加教中文時，我用來對付拉丁學生的八個絕招。
本來要教「沒」和「不」，學生一句發音不準的「比如」，讓全班用中文聊了半小時啤酒。
第二堂課教注音和課外活動單字，拉丁學生問個不停、完全不怕講錯，十六個單字唸了一個半小時。
在多明尼加教的第一堂中文課：五個學生吵翻天，用中文辯論自己的國家，教材一點都沒教到。
