學生時代討厭文法課，當老師後卻越教越喜歡。從華語把字句、西語命令式的教學經驗，談老師心態如何影響文法教學，以及設計文法教材的樂趣。
走進一間幾乎都是當地人的維也納餐廳，從點餐到付帳都只講德文，完整體會了學生走進西班牙餐廳前的各種小劇場，也發現教材設計的大盲點。
