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學生一直說好難、學不會怎麼辦？老師引導學生理性分析的5個方法
2022 Oct 20師生互動
學生一直哀哀叫說好難、學不會，與其敷衍說「多練習就會進步」，不如陪學生理性分析。分享我常用的5種引導方法，以及溝通無效時老師該如何放下。
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老師必做的17件事怎麼排優先順序？用時間管理四象限先做重要不緊急的事
2022 Oct 18高效生產專業精進教學技巧
改作業、備課、寫部落格、運動、和學生聚餐……老師必做的17件事該怎麼排？用時間管理四象限，分享我先做重要不緊急的事後的改變。
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獨立教學最迷人的是自由：教學其實適合熱愛變動的人
2022 Oct 16事業經營教學思維
同樣一課教了800次，沒有兩次一模一樣。獨立教學最迷人的是能不斷更新工作方法的自由，喜歡創新的老師，更該選擇適合自己的教學環境。
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如何練出老師的應變能力和氣場？我第一次教企業班的磨練
2022 Oct 15外國人學中文專業精進師生互動
從大學走出校園，第一次教瑞士老闆、德國工程師、波蘭業務的三人企業班，沒有一堂課照教案走。分享這兩年如何磨出我的應變能力與教學氣場。
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全班死氣沉沉怎麼辦？6種老師反應，反映的其實是老師的自信
2022 Oct 14師生互動
全班念課文的音量還不如老師一個人，老師會怎麼反應？從卑微討好到誇大挑釁，6種反應背後反映的其實是老師的自信，也決定了課堂氣氛。
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當老師 20 年，是老天要我更有耐心嗎？教室內外兩個版本的我
2022 Oct 12師生互動教學思維
學生常說我很有耐心，但我的耐心扣打都在教室花光了。走出教室我是最沒耐心的小老闆，走進教室卻能一秒切換成耐心腦，傾聽高階主管學生的人生議題。
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