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你的教學環境讓你越待越累，還是越踏實？我被減課後學到的事
2023 Jul 20 人生規劃 教學思維 專業精進
我曾在一間令人羨慕的單位因太活躍而被減課。這段經歷讓我開始建立多重收入來源，也想提醒老師：選對教學環境，才能讓能力複利成長。
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從小被教育追求「穩定」：為什麼我們該刻意練習接受不穩定
2023 Aug 10 自我成長 人生規劃 思考模式
穩定的工作與課源看似理想，背後卻有時間與成長的代價。與其追求穩定，不如在教學、旅行、工作中刻意練習接受不穩定。
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教學訓練只教照顧學生，沒教照顧自己：老師長期愉快教學的 4 個條件
2023 Dec 09 事業經營 身心健康 教學思維
教學訓練都教老師照顧學生，卻沒教老師照顧自己。我整理出長期身心愉快教學的 4 個條件：減少通勤、保留連續休假、多開團班、選對教學環境。
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學校年薪兩百萬做到退休，你要嗎？離開學校後回不去的 10 個無價理由
2023 Mar 03 創業思維 人生規劃 思考模式
學校全職年薪兩百萬、做到退休有退休金，要回去嗎？我的答案是不要。自由選課、選學生、選時間，以及在不穩定中練出的適應力，都是無價。
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教學者的四種工作模式：個人接案、補習班、體制內學校、自己開補習班，優缺點與適合的人
2023 Mar 15 創業思維 事業經營 人生規劃
個人接案、補習班、體制內學校、自己開補習班，四種教學工作模式我都經歷過。分析各自的優缺點，以及分別適合什麼階段與個性的老師。
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薪水都不夠用了，談什麼工作使命？老師突破低薪思維，從換一輪社交圈開始
2023 Apr 08 教學思維 專業精進 思考模式
低薪時只在乎時薪，反而更難爬出低薪困境。我透過進修把社交圈洗一輪，打開視野，才慢慢體會什麼是教學使命，職涯也因此變寬。
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