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40歲以後 教學不再只放在語言上,而是...
2021 Sep 27 人生規劃
邁入40歲之後,對教學上很多面向的觀感,跟以前都不太一樣了。我不再緊逼學生在一堂課當中產出我預設的完美段落,也不再要求特別精緻緊密的句構、連接詞、語法句式。反之,我更專注享受跟學生相處的當下,讓語言教...
閱讀更多誰說國文老師只能教國文?從國文老師到故事演說、爆文寫作教練的兩位老師
2021 Sep 13 人生規劃
向兩位把「國文老師職涯」經營得無限精彩的老師看齊。手上捧著可以做到退休的鐵飯碗工作,卻大膽放棄、完全靠自己的文字和演說力量向外發展,離開校園反而路走得更廣的高中國文老師,我身邊有兩位。一位是好朋友余懷...
閱讀更多擺脫被客戶Line訊息淹沒、大量減少往返確認的溝通方式
2021 Feb 18 高效生產
跟學生、客戶、合作廠商溝通,傳Line是真的很方便,但就因為太方便,常常訊息來回十幾二十次,事情都還沒有結論,很花時間又影響情緒,我最近摸索出一個大量減少往返的方法,節省我們這些創業者寶貴的時間成本,...
閱讀更多教學技巧已穩定,職涯發展有待突破的老師 可以怎麼做?
2021 Feb 16 人生規劃
做師訓以來看過很多明明蠻會教的老師,但職涯就是走得不太順。比如明明台下講話很ok,但是上了台怎麼就是少一股氣,收服不了學生。比如明明底子很好,但運氣很背,好課都分不到,每次都有爛攤子要收。比如明明擁有...
閱讀更多補教老師的職場進階(二)補習班學生請我私下當他的家教,可以接嗎?
2020 Jul 17 職場倫理
有一位在國外私人補習班教課的老師來信問我:「補習班學生很喜歡我的教學,想要請我到他家另外幫他上家教,請問老師這樣要怎麼處理?」 老師們,你們會怎麼做? 這位來信的老師在補習班工...
閱讀更多老師,我教華語一定要字正腔圓嗎?
2020 Jul 15 專業精進
這篇有點政治不正確,但我覺得值得分享、討論。 在某個華語師資班上課,學員問了我很有趣的問題。 「老師,為什麼你講話不用字正腔圓啊?」 我想了一下,回答:「我覺得在課堂上自然表達、真實互動,...
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