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會教孩子的老師市場超級大：兒童／幼兒華語教學的五個好處
2019 Dec 25外國人學中文專業精進
聽在澳洲教書的魚老師分享當地兒童華語學習狀況，會教孩子的老師市場超級大。教兒童的五個好處：學生跟得久、出席穩定、少有艱澀語法問題、海外家長需求大、寒暑假營隊機會多。
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華語零起點要先教拼音規則嗎？我近幾年選擇不特別教的五個原因
2019 Dec 13外國人學中文教學技巧
怎麼教拼音規則？游皓雲近幾年選擇不特別教：零起點學生直接學有真實意義的詞，上課4小時就能開口回答問題；等有會話基礎，再用學過的字引導歸類zhi、qi等易錯音，一切以學生需求為主。
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華語是母語，就能教華語嗎？從「後果、結果、效果」看近義詞教學的六個步驟
2019 Sep 18外國人學中文課程設計
華語是母語，就能直接教華語嗎？用學生常問的「後果、結果、效果」為例，拆解華語老師備課時處理近義詞的六個步驟：冷靜、想像難點、想像情境、給例句、歸類原則、檢驗成果。
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新南向專班師訓心得：大學老師快速上手華語教學，先學會漢語拼音的三個方法
2019 Aug 06外國人學中文教學技巧
在淡江、元培新南向專班師訓的心得：想體會怎麼教語言，不如自己學個新語言；各科系老師要快速上手華語教學，先從漢語拼音開始，分享三個練拼音最快的方法。
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華語課堂活動設計的五個體會：活動是經過包裝的反覆練習
2019 Jun 04外國人學中文課程設計教學思維
在清大華語師資班教《華語課堂活動設計》後的五點體會：活動玩什麼不是重點、要想大框架、活動是經過包裝的反覆練習，好的設計反而能節省上課時間。
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新手老師試教的優點與盲點：念過不等於理解，課堂也不一定要有遊戲
2019 May 23外國人學中文教學思維
擔任中原大學應華系大四期末試教評審，看了20多位新手老師的試教。整理他們在語速、指令、教學層次上的優點，以及念過不等於理解、檢驗活動難度、迷信遊戲三個常見盲點。
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