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【遊戲化教學】(三)教學遊戲的規劃與步驟
2020 Aug 18 課程設計
一位第一次想要在課堂上帶入遊戲的老師,應該怎麼踏出第一步,讓這個「第一次」安穩度過呢?我以自身語言教學經驗,分為遊戲規劃與操作步驟兩個部份來說明。 遊戲規劃 一、從短時間的遊戲開...
閱讀更多【遊戲化教學】(二) 如何在教學遊戲與進度中取得平衡
2020 Aug 18 課程設計
很多老師在課堂上安排遊戲/活動,最擔心的就是時間掌控,影響課程進度。 在我看來,遊戲若影響了課程進度,有兩項可以改進之處: 1. 遊戲本身設計目標需要更明確:例如目的是記住20個生詞,遊戲中學生...
閱讀更多【外語學習】你為什麼要花那麼多時間學外語?目標設定適當,讓學習結果大不同
2020 Aug 16 學習方法
有在學習任何外語的你,有幫自己好好地設定一個目標嗎?有意識到目標設定得到不到位,對學習的結果會有多大的影響嗎?常見的模糊目標設定很多學生都會這樣形容自己的目標:1. 我想要可以跟外國人溝通2 我希望可...
閱讀更多為什麼我明明很認真備課,課程還是進行得不順利? 讓教學流程卡住的三個原因和解法(語言類課程為主)
2020 Jul 31 課程設計
很多老師每天熬夜備課,花很多時間做精美PPT,課程還是不順,很挫折又很耗能量,我自己也經歷過這一段。 這篇文章把我常看到的新手試教的關鍵問題寫出來,希望可以幫助陷在迴圈中的老師們。 ...
閱讀更多補教老師的職場進階(二)補習班學生請我私下當他的家教,可以接嗎?
2020 Jul 17 職場倫理
有一位在國外私人補習班教課的老師來信問我:「補習班學生很喜歡我的教學,想要請我到他家另外幫他上家教,請問老師這樣要怎麼處理?」 老師們,你們會怎麼做? 這位來信的老師在補習班工...
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