雲飛學生最多的那一年，是我最不快樂的一年：事業不一定越大越好

雲飛經營 10 年，其中有 1 年我是同時經營兩個分校的。那是雲飛學生最多的一年，也是我 10 年中最不快樂的一年。

幾經掙扎，甚至求助塔羅牌的力量，我才做出把舊教室頂讓出去、專心經營新教室（也就是現在的雲飛據點）的決定。完成簽約那天，我用心跟第一間雲飛教室道別，有點感傷，但我好開心。

後來的四年，雲飛營收年年成長，我的生活品質越來越接近理想的樣子。減少一間教室，帶來的都是正面影響。

事業不一定越大越好，也不一定越大越賺錢

仔細整理每天花時間做的事，哪些是真心感到滿足、快樂、越做越有能量的？

1. 寫作
2. 教學
3. 設計課程
4. 開發教材
5. 演講
6. 錄影錄音

基本上就是所有跟創作有關的項目，無論文字或影音，都能讓我興奮。

而哪些是想到就煩、能不碰就不要碰的？

1. 行政
2. 人事管理

教室變兩間之後，我幾乎要被這兩件事情壓垮。我沒有興趣為了管理比較多的人，建立一堆規矩、表單、標準化。一件小事，就會消磨掉我一整天的創作能量，兩間教室的行政負擔，超出我能負荷的量太多。

我其實也感謝那一年的機會，讓我徹底認清：我一點都不想做大規模的事業，我只想做小規模而夠深入的事業。

我的學生可以不多，但我想做到更多人講到西班牙文，第一個就想到雲飛；講到語言教學訓練，第一個就想到游皓雲。要做到這個目標，我反而更應該認真篩選精準客戶，把有限資源聚焦在深入再深入的努力上。

創業不僅是創造一個事業，也是誠實面對自我、認識自己的過程。都已經決定要創業了，自然不能再一昧跟著主流價值觀走，必須好好搞清楚自己的價值觀，然後用力踏實地走下去。