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      3. 教學者如何花錢換取時間,為自己帶來更多收入?

      教學者如何花錢換取時間,為自己帶來更多收入?

      2022 May 17 人生規劃

      教學工作者,本質上就是拿時間和知識換取收入 (至少以同步課程來說,這邊先不討這邊先不討論預錄型的線上課程)。

      我們花時間教會學生一件事,學生付錢給我們,讓我們可以用這些錢,去做其他想做的事情。

      錢不夠,可以多花時間去賺;時間不夠,卻很難用錢「直接」去買。

      無法「直接」買,但可以「間接」用錢「交易」到時間。

      如果我花錢時薪200請助教,我再拿這一個小時去教鐘點費800的課,我就不用花我800元的時間成本,去做200元的助教可以幫我完成的事情,比如說登記成績、對帳、更新網頁報名表、回一些行政流程上的訊息。一來一往,我就多賺600。

      除了請助教之外,教學者拿錢「交易」時間的做法還有很多:


      一、買下雲端筆記軟體的付費帳號

      所有要給學生的資料,直接生成雲端連結,再也不必存檔、附加檔案、寄email給學生,省下的時間,可以拿去開發自編教材,然後讓教材帶來收入。


      二、買下視訊軟體的付費帳號

      省下跟學生解釋要進進出出的時間,也省下學生進進出出的時間,提升專業形象。

      虛擬教室因為免費時間限制讓學生進進出出,就跟實體教室每小時都要叫學生帶著整個包包換教室一樣,學習體驗保證大扣分。


      三、買下好用的平板+手寫筆

      改學生的手寫作業,就不用印出、批改、掃描再上傳,省下的時間你可以拿去休息,或是去教其他課來增加收入。


      四、花點錢建置網站金流

      學生可以報名+刷卡付款一條龍完成,就不必再請學生打開網銀APP匯款,傳截圖給我,我也不必花時間一筆一筆對帳。


      五、需要買的教具、教材直接買

      馬上開始用它們賺錢,就不用花大把時間揪團購,夾在廠商和團購者中間溝通,只為了得到便宜幾十塊幾百塊的團購價,或是省運費。


      六、需要的技能,現在就花錢跟去跟最理想的對象學習

      提升自己、進而提升自己的薪水競爭力,現在就是最好的時候,不用等免費的講座、政府補助來了才學。

      說不定因為免費,來參加的其他學習者不夠積極、來亂,課程品質不如預期,你也不好意思表態,但你時間已經花下去了,結果還是回到原點。


      花錢是不是浪費,要看花在哪裡。可以幫我省時間的花費,我通常不會考慮太久,因為我有把握,省下來的時間可以幫我賺更多回來。


      寫到這邊,想到昨天在家附近看到的一個情景。

      昨天又濕又冷 遛狗時看到家裡附近的廟 一條長長的人龍撐傘排著隊,我外國老公問:「這是在送什麼禮物嗎?」 我隨口說:「這陣子能讓台灣人排隊的,大概是送快篩吧?」

      回家看社區群組 果然是排免費快篩。

      除非是急需快篩證明但買不到快篩 或是經濟有困難 否則我實在不明白為何需要在濕冷天氣中 花時間去排免費的。更何況我相信住在我們家附近這一區的,99%家裡都不缺買100劑快篩的錢。本來身體好好的 說不定還因此感冒,只為了排免費快篩,這樣真的划算嗎?

      偶爾,我也會為了省幾百塊,到處比價,或者用比較麻煩的方式去買,每次繞一大圈,結果真的都是沒有省到,反而花了更多時間。

      我現在自我提醒的方式是:

      想想鐘點費6000以上的講師,會為了省幾百塊多花20鐘嗎?他20分鐘的時間成本2000了!

      如果我想要變成那個收入等級的人,起碼要先在行為上像他們,少做這些花大時間省小錢的事情。

      大家覺得身為一個教學者,還能如何「花錢換取時間」呢?歡迎一起來留言分享!


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