師生距離怎麼拿捏？教成人十年，我對當朋友、到府上課、被約出去的原則

《師生距離拿捏》

教了十八年的書，前八年教小孩不要算好了，跟大家分享一下十年教成人的經驗。

1. 可以跟學生當朋友／一起出去玩嗎？

菜鳥時期曾經跟學生變成那種會約出去吃飯喝咖啡的朋友，現在完全不推，也不會再這麼做。

原因有以下：

1. 成為朋友，功課可以不用算、成績可以隨便算、學費更難好好算。
2. 我們教的是外語，當學生沒事就可以約老師出去時，他是否可順理成章地把老師當做免費練習對象？久而久之，就很難繼續收費上課。
3. 下課了就是離開教室了，留給自己一點清淨的空間吧！跟學生保持距離才能常保新鮮，讓教室互動的時間變得更有價值，常常膩在一起，真的有那麼多話好聊嗎？

2. 可以到學生家上課嗎？

二十幾歲時還蠻常到學生家上課的，有去教過小孩的、教過成人的、教過一家子的。

現在一樣完全不推，也不會再這麼做。

原因有以下：

1. 學生在家通常比較難專心，干擾太多了，電話、小孩、家人隨時可能打斷。
2. 在別人的家我通常不會太自在，也不是我熟悉的環境，突然要個教具、文具都不方便，教學上綁手綁腳。
3. 可能需要跟學生家人社交一下，覺得累。

當然教小孩的話難免還是要到對方家裡家教，總之我現在也不太教小孩了，我是建議成人上課就約在外面吧，社區會議室、咖啡店、去共享空間租個小辦公室、去雲飛這樣的語言中心租個小教室，花一點錢，換穩定的教學品質、清淨的學習空間、也確保自身安全。

大部分的學生都不會對老師怎麼樣，可是在別人家裡，什麼事情都很難說，真的怎麼樣的時候，也來不及了。

我也不建議把學生弄到家裡來上課，特別是一對一的，特別是異性學生，我們連在雲飛上一對一的課，只要是異性，如果當時中心都沒有其他人（比如白天沒有團體課的時間），我們都一定會把教室門開著。

其實是會盡量避免整間學校只有一組一對一師生是異性的課程進行，除非很熟、上了一段時間、或真的比較信任的的老學生才會。

3. 異性學生一直要約年輕老師出去怎麼辦？

我現在已婚大嬸，已經沒這個困擾了，不過身邊有些青春洋溢的女老師，倒是不時都有這樣的情形。

很多年輕老師都不好意思直接拒絕學生，拐彎抹角的語用學，外國學生又聽不懂或是裝不懂，我的建議是：

1. 把學校搬出來講：「我們中心規定不能跟學生出去，抱歉」「你這樣會害我丟了工作，我以後也不能教你了。」
2. 把主管搬出來講：「我主管交代過不能跟學生出去，不然你先去問我主管這樣可不可以。」
3. 把家人搬出來講：「我先生／男朋友／父母會不高興。」
4. 如果對方根本已經是已婚人士／有男女朋友的人，還要在口語上佔老師便宜，那也可以開個玩笑說：「你太太／女朋友電話先給我，我幫你問她一下。」四兩撥千斤，是個正常的大人都懂吧！
5. 以上都無效？直接把這個學生放生吧！這種爛case的錢你真的需要賺嗎？下一個保證會更好的。

難道跟學生就真的不能當朋友嗎？

你可能會問，難道跟學生就真的不能當朋友嗎？有時候就是覺得某個學生特別談得來啊！

我相信這種緣分通常是少數，真的很談得來變成好姐妹／好哥們／師生戀，也沒有什麼不可以，大家都是大人，想清楚就好。

如果真的有這種緣分，我覺得就算是上面1-3的原則我都有意識地在執行了，也還是會發生，那就讓這樣的美好持續吧！

我自己現在的原則是上面的1-3，視情況保持一點點彈性，例如全班一學期一兩次的聚餐我很樂意參加；學生有特殊狀況希望私下談談我也可以；上課時聊到什麼話題發現我們真的有些事情可以一起做，也沒有問題。

主要就是我不會主動去經營下課後和學生的關係，如果這樣還是變成朋友，那就是真得很有緣分變成朋友的人。

也曾經有同行說過：「有的學生真的就是很棒／很特別的人啊！你不覺得這樣沒跟他交個朋友很可惜嗎？」

我覺得不會，如果我的學生是這麼棒／這麼特別的人，我又可以有一段時間好好地當他的老師，不也是很棒的關係嗎？這樣的師生互動可不是一般朋友能得到的呢！

再說，等到他有一天不上課了，還是可以變成朋友，不是嗎？

這是我近幾年的做法和體會，與大家分享。