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你想要的，真的是你想要的嗎？如果能跟巴菲特交換身份，你要不要
2022 Mar 09人生規劃思考模式
企業家學生問我：如果能跟巴菲特交換身份和軀體，直接擁有他的財富，你要不要？我馬上說不要，因為我們擁有他再多錢也買不到的時間。
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當員工還是當老闆？兩種自由與不自由，你看見了嗎
2022 Feb 28環遊世界思考模式
當員工工作時不自由、下班後自由；當老闆工作時自由，下班後卻很難自由。從教學現場的例子，聊兩種角色各自的不得已，以及該怎麼選。
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保有工作自由度的代價：當了18年專職兼職工作者的體會
2022 Feb 26人生規劃思考模式
進入職場快20年，我只領過約2年4個月的月薪，其他時間都是專職的兼職工作者。保有工作自由度的代價，就是接受不穩定的收入。
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為什麼理工科的收入總是高於文科？一位外籍學生點出的關鍵：量化
2022 Feb 23思考模式
理工科收入為什麼總是高於文科？一位科技背景的外籍學生點出關鍵在於「量化」。身為文科人，我反而從這段討論看見跨文化人才的隱形價值與希望。
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為什麼有的國家銀行行員賺得比工程師多？從開戶一小時談工作價值與職涯
2022 Jan 25異國文化思考模式
外國學生在台灣開戶花了一個多小時，讓他想不通銀行行員怎麼領高薪。我也分享自己開公司戶的經驗，以及從中想到的薪水與職涯問題。
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台灣人習慣的「模糊表達」：講不出精確時間，也要給個範圍
2022 Jan 21異國文化思考模式
「等一下」「比較久」到底是多久？從台灣人習慣的模糊表達，談當老闆後的體會：講不出精確時間也要給範圍，截止前主動回報。
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