blog 部落格
學完 A 課程該接 B 還是 C？我為什麼不幫學生做決定
2025 Oct 28專業精進師生互動課程設計
老師覺得學生更適合 C 課程，學生卻想上 B 課程，該怎麼辦？我的原則是不幫學生做決定：成人要為自己的學習負責、付錢的是學生、自己選的才會認帳。一個語言要學幾百小時，跳級幾十小時也不會怎樣。
閱讀更多
家教老師不敢先收學費？其實是「員工心態」在作怪
2025 Oct 04專業精進事業經營
很多家教老師月底才跟家長結算學費，因為開口預收覺得難為情。老公一句話點醒我：這是員工心態，老闆心態是先收錢才出貨。月結對老師職涯的六個傷害，以及為什麼不是每個人都適合當自己的老闆。
閱讀更多
學生一直沒進步，卻一直付錢續課？老師可以這樣想
2025 Oct 01專業精進事業經營師生互動
學生進步很慢卻一直續課，老師該檢討教學，還是請學生暫停？整理六種成人學生續課的真實原因：對進步的標準不同、上課是與世界的連結、終於有人好好聽他說話、守護 me time、沒有必須的目標。學習本來就不只一種樣貌。
閱讀更多
「教學魅力」是怎麼產生的？我觀察身邊老師與教練整理出的 10 點
2025 Sep 23專業精進師生互動課程設計
教學魅力不是一個可以機械式練習的技術，而是內化在舉手投足之間的氣質。觀察身邊各種科目的老師、教練，整理出 10 個共同點：熱愛專業、真心希望學生進步、每分每秒關注學生、現場拆解卡關、永遠在進步。
閱讀更多
就算參加語言老師的國際會議，英文也不用講到完美
2025 Aug 19學習方法專業精進
參加國際語言老師的訓練課程、或是國際型會議，英文需要多好？ 兩週前我在法國參加的師訓，現場有來自十幾個國家、上百位的語言老師，教的語言都不一樣，大多是歐美語言：英、法、西、義、荷蘭、德、俄等等。 也...
閱讀更多第 3 / 44 頁，共 259 筆