上了一百多堂德文課，終於遇到一位讓人心情很好的菜鳥老師

剛剛線上課遇到一個很年輕用心的德文老師，好久沒遇到上完課讓人心情很好的老師了，實在很想分享。

其實菜鳥老師要讓我們這種老鳥覺得眼睛一亮，也沒有那麼難，有心大家都做得到。老師做了什麼呢？

1. 練習語法一定要跟真實生活有連結

今天練習一個動詞：期待。

老師：你最近期待什麼？
我：我期待一場演唱會。（一時想不到隨便掰的）
老師：誰的演唱會呢？
我：（拿起電腦旁邊的「動力火車壓克力小立牌」鏡頭前給老師看）我期待他們的演唱會，他們是台灣的樂團，Power Station。
老師：喔！我來找找看。（打開手機 Spotify）

然後真的馬上找到了，鏡頭前給我看手機畫面。

老師：我等等下課後來聽聽看。

就算老師是假裝很有興趣，我也覺得很棒，況且我覺得她很真誠自然，讓我馬上有動機想用德文分享更多。

我：我已經聽他們的音樂 25 年了。
老師：哇！超級大粉絲欸！
我：對啊！（想繼續講因為我比你老很多，但一下講不出來這句德文）

2. 對學生的人生充滿好奇

老師：你說你是台灣人，哪個城市呢？
我：新竹，你聽過嗎？
老師：沒有，在哪裡？
我：（開始在螢幕上畫台灣地圖解說）這裡是首都台北，新竹在這裡，開車一小時…
老師：你可以在聊天室寫給我嗎？新竹的拼音。

我在聊天室打字 Hsinchu，老師馬上 google 新竹的圖片，一起看了火車站、東門城等等的照片。

老師：看起來是大城市。
我：沒有很大，台灣是小國家，不過這裡有很多科技公司。

3. 對教材夠熟悉，自製補充也有自己的邏輯

平台提供的標準化教材，常常有超出原本程度的狀況。我的課是 A2，但全德文的文法說明，明顯是 B1 都不一定能吸收。所以老師有自己另外用 Canva 整理一些相關句型，非常有幫助。

菜鳥老師常常有一股腦熱情補充一大堆，但是偏離主題的情況，我今天看到的內容完全不會，老師做得很到位，完全看得出來老師是有花時間徹底了解這堂內容重點，才去做的。

一百多堂課、60 位以上老師，有印象的不超過 3 個

我上課的這個平台 Lingoda，系統是這樣的：全球學生 24 小時都可以上平台約課，但是你約的時候都不知道老師是誰，你只是按照你的程度、有空的時間去選課。

我上了一百多堂課，大概遇過 60 位以上的老師了，有印象的，不超過 3 個。

所以這些老師也知道，可能再也不會遇到相同的學生，這就是這個系統運作的模式。一個第一次視訊見面，下次也不知道何時才會再碰到的老師，其實是不需要、也沒有動機在乎這個學生的國家、城市、人生、以及學習狀況。他們就是把一堂課好好教完，不要被客訴就好。

白話來說，根本就是 90% 接近 AI 教學機器的真人老師。

所以我過去一百堂上的有一搭沒一搭，真的就是學語言，沒有任何人際連結，老師也很少引導討論人生經驗的話題，大多按照教材走。

用心，可以補足經驗不足

但今天這位老師，她說她是剛到這個平台上課，自己也還在嘗試各種教法。

從她對我提問、糾正的一些反應，是很明顯能感受到她一點點緊張、生澀的菜味，可是我真的不會介意，老師有用心想要跟學生連結，就算技巧不純熟，整體過程還是很舒服的。

課後稍微聊了幾分鐘，她目前還是德國教育系的學生，非常年輕，不過很認真對待她的兼職工作，自己多花時間製作 Canva 補充教材，而且整理得很有系統。

也因為她真誠對待一面之緣的學生，我們在課堂的最後 10 分鐘，因為真實對話交流發現，我們都在西班牙讀過書，而且竟然是 Granada 的同一間大學，不過我是她 20 年前的大學姐。世界實在太小了，緣分太奇妙了。

很可惜這個平台的一對一個人課，都沒辦法指定老師，我有跟她說我會想辦法找到她的團課來預約。也有用英文跟她表達，我覺得她自製補充教材整理得很棒，而且主動跟我聊很多個人經驗的話題，跟這個平台其他我遇過的老師很不一樣，這堂課我上得很開心。

這個經驗分享出來，希望能鼓勵到年輕老師：就算經驗不足，仍然有機會以用心來補足，讓教學經驗 20 多年的老師耳目一新。

希望緣分還能讓我約到這位老師的課。