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創業者每天的內心小劇場：憲福年會聽福哥演講的感觸
2020 Jan 17事業經營思考模式
參加憲福年會，福哥演講的兩句話道出創業者的內心小劇場：寫文案、開補習班、培訓新老師，結果都說不準，我們能做的就是付出時間跟靈魂。偶爾自我懷疑很正常。
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老師如何提升自己在單位的價值？沒有SOP，就讓自己成為SOP製造機
2020 Jan 10專業精進事業經營
學生可能隨時外派、又想報名6個月課程，沒有往例可循，只能和助理開會到半夜擬方案。創業的日常就是不斷制定新SOP；在單位工作的老師，也能藉此把自己的價值變成老師＋行銷、老師＋客服。
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國外語言學校創業諮詢：給想開學校的老師的四個提醒
2019 Dec 23事業經營
在澳洲教書的魚老師回台找我做語言學校創業諮詢。整理四個值得分享的概念：事情不可能一次到位，先跨出去；要學習放手；放手後標準要降低；選擇合夥人要慎重，想清楚自己要的生活模式。
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外面的老師搶著上我的師訓，自己的老師卻興趣缺缺：當講師變成「老闆」之後
2019 Dec 18事業經營思考模式
外面的老師花錢、從外縣市來上我的師訓，自己公司的老師卻對我的訓練興趣缺缺，因為建議從「師資班講師說的」變成「老闆說的」。師生關係與僱傭關係，本來就不一樣。
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開一間補習班的成本與取捨：那些當老師不會想到的幕後
2019 Dec 11事業經營
在台灣開一間雲飛規模的補習班，開張成本120多萬、每月固定支出30多萬，每月要125位學生才打平。也寫給當員工的老師：為什麼拿這樣的薪水、怎麼談調薪；以及開補習班其實是選擇一種自己想要的工作模式。
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雲飛四歲生日：從救國團團班到開分校，兩個創業小白如何存活四年
2019 Dec 05事業經營階段里程
雲飛四歲生日，回顧創業史：2013年在救國團開第一個西班牙語團班、新婚時在家上課、花光40萬積蓄裝潢第一間教室、發完薪水夫妻倆領不到錢，到開出第一間分校。夢想不能當飯吃，但沒有夢想的飯也吃不久。
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