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差異化教學怎麼做？別想「解決」差異，學會與它「共存」的四個策略
2022 Sep 02師生互動
差異化是很多老師的痛點，但只要是團體班，程度差異永遠存在。與其想著解決，不如學會共存：節奏快、保持彈性、每一步都 i+1、營造正向的團體氣氛。
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老師以為的簡單，是學生的難？從鋼琴課體會i+1理論與降低難度的方法
2022 Sep 01課程設計
鋼琴老師以為的i+1，對我來說是i+100。直到老師把譜放大到只剩三個音，我才彈出來。從當學生的經驗，整理三個降低學習難度的教學方法。
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一輩子花多少時間填表格？雲飛如何精簡表單：數位化、雲端化、思考真正所需
2022 Aug 31高效生產事業經營
我們一輩子花多少時間在填表格？雲飛從櫃檯堆滿文件夾，到用 Notion 數位化、雲端化，再思考每張表單真正要解決什麼，精簡掉大部分不必要的表單。
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做線上課怕不怕教材被盜用？剛出來教書時怕過，現在完全不在乎
2022 Aug 30品牌建立教學思維
做線上課、出書、做師訓，怕不怕教材被盜用、被同行學走？剛出來教書時我也怕過，現在完全不在乎，因為教材拿得走，教學的靈魂拿不走。
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別讓過去的學習體驗，成為未來教學發展的限制：老師如何察覺自己在複製舊教法
2022 Aug 29專業精進教學思維
老師常會無意識複製自己過去被教的方式，例如考聽寫、要求字寫在格線內。我花了五年才修正，而最好的方法就是自己去當學生，見識好課與爛課。
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【閱讀筆記】讀完會充滿動力的好書推薦：我在地球的奇異旅程
2022 Aug 28閱讀筆記
這本書，下面三種人一定要看：1. 老覺得別人比自己幸運的人2. 老覺得資源不足處處受限的人3. 老是把旁人意見看得比自身意願還重要的人認識作者 火星爺爺，是在他的「故事王」課程，報名課程時，根本沒注意...
閱讀更多第 143 / 362 頁，共 2,167 筆