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  3. 看不見的阿寬學西班牙文:教全盲學生的第一堂課到第八週

看不見的阿寬學西班牙文:教全盲學生的第一堂課到第八週

2025 May 14 西班牙語 師生互動 課程設計

還有誰在說自己沒天份把語言學好、抱怨語言很難學的?看完阿寬的故事,你一定會很感恩,自己能夠如此輕鬆地學語言。

第一堂課:20 多年教學生涯,第一次不能用任何文字和圖片

這位眼睛完全看不見的同學,跟我上完了他人生中的第一堂西語課。這也是我 20 多年教學生涯,第一次完全不能使用任何文字、圖片、flashcard。對我們兩邊都是挑戰,而我們都很開心地完成了彼此的第一堂課。

阿寬的第一堂西語課

他叫阿寬,是一位腳底按摩師傅,我們有很多共同點:

  1. 我們都熱愛棒球。他不久前才透過一個特殊的企劃,完成了到美國看大聯盟的夢想;我不久前才因為幸運中獎,到東京去看美國大聯盟開幕戰。
  2. 我們都熱愛拉丁音樂。開始上課前,我們用 Line 溝通了幾個星期討論課程,他傳給我好多他歌單裡的拉丁歌曲,一半以上都是我愛聽的。
  3. 我們都熱愛學習新事物,想參加的活動都不會放過。他才上完第一堂課,就說兩週後要去台北聽一場拉丁音樂會,邀請我和我先生一起去。

他透過帶他去美國看大聯盟的 Adam Wang 找到我,說要學西文,以後要聽懂那些拉丁歌,也要去西班牙旅行。我其實沒有學過怎麼教看不見的學生,但人家都願意從台中來新竹上課了,我還需要自我設限嗎?當然就是先答應下來再說啊!

第一堂課比我想像中順利。他學會了數字 0–10、學會點西班牙的烤乳豬、咖啡和紅酒,還會搭配點心餅乾巧克力,都可以用西文講。一回台中,他就開始聽上課錄音,傳語音訊息給我複習句型。隔天早上,他也傳語音訊息來,說他 tomar un café,吃了兩個 galleta。

他看不見,但沒有因此縮限他的世界。他用他的方法欣賞棒球、聽拉丁音樂、學西班牙文,把人生活得比很多人都還要精彩。

八週後:學會 3 首西文歌,每天傳語音練習

阿寬的西文課已經不間斷上了 8 星期。用 8 小時,學會了完整的 3 首西文歌,還會用西文點餐、講自己每天吃什麼喝什麼、自我介紹、講行程、問客人要按幾小時、介紹費用。

他住在台中,跟新竹園區企業配合很多年,每週上新竹做企業內部按摩,所以把西文課安排在同一天。他學會用西文描述他的行程:搭公車到台中客運站,客運坐到新竹交大,轉乘預先訂好的復康巴士,到雲飛大樓門口下車,等我們到一樓帶他刷門禁卡、搭電梯上樓。

這樣的行程,我們好手好腳的一般人都嫌累,他樂此不疲,每週來雲飛都是活力滿滿。

阿寬唱西文歌

我本來有點焦慮,他沒有文字輔助,要怎麼把學會的句子組合成對話。連續上課之後,我顯然是多慮了,他比誰都勤奮複習。每天我們的 Line 都會收到阿寬的語音訊息,用西班牙文講他今天吃了什麼、喝了什麼、去了哪裡,還有唱幾句當週學的歌。

他說:「我 masaje(按摩)空檔,就聽一點、練一點」,一定要每天練,才會記得。

他的音準、節拍極佳,西文歌唱得絲絲入扣。很多人說盲人朋友常常有比一般人更敏銳的聽覺,我問他練了幾遍,他說多到算不出來。那個看似超級敏銳的聽覺,也不是天生的,是異於常人的勤奮練出來的。

教阿寬,我們也在學怎麼教

教阿寬對我們是個大挑戰,課本不能用,PPT 沒有用,講發音規則、文法都顯得不太有意義。

比如講到單複數,西班牙文的規則是母音結尾直接加 s,子音結尾要加 es。但字母對阿寬沒有實質意義,他就是記聲音。像 pastel 的複數 pasteles,尾巴聽起來像 les;canción 的複數 canciones,尾巴聽起來像 nes,其實它們都是加 es。看得見的學生,請他記 es 就好;阿寬則要用整個字的聲音去記,這些拼寫規則都不需要進入他的大腦,才能讓他專注在聲音上。

類似需要調整教法的地方還有很多,我們一邊教一邊調整,跟著阿寬一起摸索。每堂課都要另外花心思設計,整堂錄起來傳到雲端讓他反覆聽,提早到樓下接他上樓,下課陪他下樓等車去園區工作。

以生意來說,這不是一門划算的生意;以教師生涯的體驗來說,阿寬帶給我們的成長,比我們付出的多太多了。

他上週跟我說:「老師,我的學費付到 X 月 X 日對不對?那天來的時候,我會在雲飛樓下領錢,我還會繼續上喔!」當然好啊!我們希望可以一直把你教到你圓夢去西班牙旅行為止!

看不見的阿寬,無視身體上的限制,專注在自己享受、喜歡的事情上,靠按摩工作自給自足,獨立全台走透透去工作、去學習,完全活出他要的人生版本。

我們不要再花時間力氣去擔憂單字背不起來、文法學不通、聽力沒進步了好嗎?專注在我們做得到的、有進步的。你只要多上一堂課,就一定比沒上課之前的你進步了一點,這樣就夠了!

限制都是自己給自己的,要讓自己的世界更大,也是完全可以自己決定的。

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