教一群會七八種語言的多語高手上華語課，是什麼感覺？

好久好久沒有教這種陣仗的實體華語課了！結果一來就是好幾位會講七八種語言的多語高手。

教一般的學生，壓力是推進他們進步。教多語人學生，壓力是他們很知道自己需要怎麼進步，所以各種課堂練習都要很有意識、有意義。

2025 年多語大會 Polyglot Conference，下週一～週三就要在台北進行，有一小群熱愛語言的瘋子，提早一週來台灣，參加了大會提供的台語課、排灣語課，以及雲飛協辦的華語課。

他們當中有美國人、韓國人、日本人、埃及人，很有趣的是大部分都不住在自己的國家，非常習慣短期間快速切換各種異國文化的環境。

20 分鐘學完數字 0–100，馬上開始講價錢

大老遠飛來，隔天馬上開始上整天課，精神集中度好高，從沒學過中文，數字 0–100 也能 20 分鐘內學完，就開始講價錢。

我認為這不是天份，而是他們已經學了太多語言，每多學一種，就會更知道如何跳入新的語言邏輯。

他們都不會質疑：「蛤，為什麼會這樣？」只是說：「喔！中文在這個句型的邏輯是這樣嗎？好，哈哈，接受！」

這套兩天半的課程，他們能從零學到哪裡呢？讓我們繼續看下去。

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