疫情下招生辛苦怎麼撐？給語言老師與教育創業者的五個策略

不知道老師們最近的課程都還在照常進行中嗎？

因為疫情，這段時間招生的確辛苦，也不適合舉辦實體工作坊、講座，對創業者來說，真的是很嚴峻的考驗。

把課程轉到線上當然是一種作法，然而原本以實體課為主的，突然要靠著線上經營一段時間來支撐公司，也是需要大量的投入。

這陣子，我每天起床就是在想「這段時間要怎麼讓公司穩穩地走下去。」

兩間教室的租金、管理費、水電、稅、會計師、職員人事成本，不管疫情如何、招生如何，打開眼睛就是要付。

感謝我很尊敬的財報老師MJ老師的po文，讓我好好穩定軍心。

文章內容很多，版上大部分讀者是語言老師，創業者可能是很少數，所以我擷取重點，針對語言老師或單獨跑課的老師，寫出可能比較有幫助的部分。

穩住軍心的四個策略

【一】比氣長策略：暫時把資產變現金，讓自己或公司撐得過淡季。（這個以雲飛的情況有點難執行，畢竟我們也沒什麼資產能變賣的，總不能賣課桌椅吧XD，只能先縮減行銷、耗材等等的支出了）

【二】員工安內策略：認真防疫，打掃環境，讓員工安心工作，讓學生安心上課。很幸運地在前陣子搶到四大桶酒精，夠整個補習班用半年了。這兩天也有佛心學生提供多買到的額溫槍，真心感謝。

【三】客戶深耕策略：這一小段時間，新學生或許會來得比較慢一點，希望很快就會有轉機。

這段時間，是好好照顧舊學生的時候！嘗試新的教學方式、設計新的課，這時候都是好時機。

【四】費用創新策略：撥一部分預算趁著淡季自我進修也好、培養第二專長也好，等到疫情過去後，或許情勢整個都不同了，大家對於第二外語的學習需求會有什麼變化，很難講。

這段時間好好自我進修，或好好訓練助理培養新能力，有可能能夠成為衝一波職場上創新的機會。

語言老師最該做的：資源風控，分散收入來源

【五】資源風控策略：以我們領鐘點的語言老師來說，如果收入都來自同一個單位，真的就是高風險。不要哪天這個單位突然沒課了，再po文說這一行真沒保障、自己付出這麼多只得到這種待遇等等。

狡兔有三窟這句話我們都懂，只是有沒有在執行又是另外一回事，領鐘點費的工作本來就是充滿變數的，降低風險最好的辦法就是讓自己的收入來源越多越好。

如果A學校突然沒課了，B學校的收入能不能支撐生活一陣子？如果C家教突然不上了，手上還有DEF家教嗎？

如果一陣子外國人都不來學中文了，還有其他讓自己有收入的方式嗎？