德國線上語言平台 Lingoda 深度體驗：上了 60 堂德文課的優缺點＋6 個平台比較

非業配。

我在 Lingoda 這個線上外語學習平台，上了 60 堂德文課，以及 20–30 堂法文和英文課了。這是一間德國的語言教學公司，經營模式跟國內大家熟悉的 Amazing Talker、italki 蠻不一樣，整理一下我的體驗心得給大家參考，或許對你選擇線上語言課程會有幫助。

基本資訊

• 提供的語言課程：英文、商用英文、德文、法文、西班牙文、義大利文（今年新開發剛起步）。
• 課型：團體班、個人班。
• 付費方式：可選擇每月 5 堂、8 堂等不同堂數，按月扣款，每月堂數越多，平均單價就越低。方案會不定期調整，建議直接進官網看比較準。
• 約課方式：24 小時進系統隨時可以約課，如果三分鐘後有一堂課你想上也還有位子，你也都可以約。
• 平台提供的資源：約課的時候你可以看到該堂課老師的自介、那堂團班課已有多少人預約、下載完整教材電子檔、課前預習 flashcard 練習（只能在平台內使用）。

課程設計：教材完整度五星

他們的教材非常強，不像其他大部分平台都是每個老師自己做自己的零散講義，Lingoda 有非常完整的從 0–B2 或 0–C1 的系統化教材，這是我目前在其他線上語言教學平台都沒有看到過的。教材完整度我給五星評價。

師資選擇：每堂課都像在玩樂透

Lingoda 的老師量非常驚人，我的 60 堂課，碰過重複的老師的情況，大概不到 5 次。

約課的時候，我們通常是先選自己可以的時段，和符合自己程度的單元，兩個條件設定下去，出來的選項就那 2–3 個，老師是誰也都可以看到，都是 Lingoda 內部排好的，學生基本上就是選時段選課程單元，但不能選老師。

個人班預約系統更絕，根本不讓你看到該堂課老師資料，等你點進去那堂課的 zoom 連結的那一秒，打開鏡頭才會知道老師是誰。這間公司就是希望學生不要跟定任何一位老師，其實也很可以理解，規模這麼龐大的公司，如果學生都要指定老師，他們管理上絕對會非常困擾。

教學品質：同樣是玩樂透

幾百位老師的團隊，你很難期待教學能力有多整齊。有非常有熱情的老師、有每個發音都要糾正的老師、有完全不糾正只專注對話的老師、有除了平台提供的標準化教材還會另外自己準備內容的老師，也有只會按照教材一頁一頁像是 AI 機器人一樣走完的老師。

這邊可以完美呈現，為什麼你根本不需要擔心教材被誰抄走：平台都提供那麼完整的教材了，幾百位老師都用同一套，教學品質竟然可以差那麼多。會教的老師，沒教材也能教；不會教的老師，你給他全世界最神的教材，他照樣能把課教爛。

正面學習體驗

1. 密集訓練膽量：每堂課點進去都不知道老師、同學是誰，同學都來自世界各地，上完 60 堂課，我大概全世界五大洲同學的口音都碰過了。這個過程就是在訓練學習者看到誰都敢開口，聽到多奇怪的口音都要想辦法習慣。
2. 掌握進度：因為教材系統真的非常完整，我可以這星期每天約 1 小時，下星期每天約 3 小時，或者放假一星期完全都不約課，100% 可以自己掌握什麼時候可以學完一個級數。
3. 豐富教材資源：每堂課有一套 PPT、Flashcard、課後練習題，都可以在平台做。有豐富教材資源的好處，就是學習者不需要再花太多時間到處找什麼來讀，跟著一套系統好好地走就可以。
4. 時間彈性：Lingoda 的老師住處遍及全世界，你不管在什麼時區，隨時都是約得到課的。

負面學習體驗

1. 教學品質落差大：上完一堂好課，會覺得學德文真幸福；上完一堂爛課，會覺得自己剛剛一整個小時浪費好痛苦。然而這些身為學生，完全沒得選，也無法預測，就是只能碰運氣，然後接受。
2. 下課＝斷掉連結：平台上無法跟同學和老師有任何聯絡、傳訊方式，所以沒有課後問問題、聯絡感情、討論學習方法、分享資源的那些互動，你就是完完全全一個人的學習，零社群互動。
3. 每堂課都要自我介紹：2–5 個同學輪完一圈德文自我介紹，大概就 5–10 分鐘，然後這些人你幾乎再也不會碰到同班，所以根本沒人有興趣聽別人自我介紹。身為學習者，可以調整的心態就是「我德文自我介紹講了 60 次，練到滾瓜爛熟」，或準備 3–5 個不同的自我介紹版本，藉這個機會來刻意練習。
4. 話題很難深入起來：跟老師和同學的互動，都是一堂課 60 分鐘限定，你跟一群陌生人能談得多深入呢？語言學習的互動，其實就是人生經驗的交流，而這需要雙方信任、熟悉感的時間累積，如果一班同學能夠持續同班 5–10 小時的課程，那個對話討論的火花一定會精彩很多。

整體評價：四星

在目前市面上各個大型線上語言學習平台比起來，我會給 Lingoda 四星評價，主要就是他們強大完整的教材系統、分級制度，讓學習者可以很踏實地一堂一堂走進度，感受到程度上的推進。

其他平台由於大多是讓老師自由提供教材，而就我個人經驗，80% 以上的個體戶老師，都沒有提供完整課程進度表的能力，僅有每週彈性準備的零散講義，因此總會覺得學了半天，感受不到程度上的進展到底在哪裡。

我幾年前在 italki 也上過一百多堂日文、Hitutor 上過幾十堂法文、Preply、Amazing Talker 上過體驗課，也把這些平台的學習體驗和深度分析整理成表格，錄成了一集 podcast。

綜合這些體驗，我心目中理想的語言課程

1. 標準化的課程進度：我們從零起點一路排到 B2，300 多個小時都有預排好的進度和系統化的教材，學生跟著走，就不會偏離軌道。
2. 固定的多國籍教學團隊：學習者需要習慣跟不同國籍的老師互動，同時也需要讓老師和學習者有時間建立信任和情感連結，所以安排的是一組固定的 4–6 人教學團隊，輪班去教每個班。
3. 中師＋母語者外師：初學者能有會講中文的老師，來快速解釋一些文法觀念，可節省很多師生互相猜猜樂的時間。
4. 每週固定時段上課：彈性約課會讓學習者很方便，但 80% 的學習者的自律性都禁不起考驗，彈性到最後通常就是半途而廢，而一個語言學到 B1 之前中斷，很快就會歸零。時間到了就是來上課，寶貴的專注力就是要直接拿來學習。

你在線上語言學習平台的學習體驗又是如何呢？你心目中更接近理想的語言學習平台該是什麼樣貌呢？