獨立老師不敢跟學生立規矩，背後的原因是恐懼

很多獨立老師不敢跟學生設立規矩，背後的原因是「恐懼」。

咦，不是都是學生怕老師嗎？怎麼會變成老師怕學生？

為什麼老師會開始討好學生

在學校教書，學生需要學分，老師多少掌握多一點權利，反正不管怎麼教，學生都得上完課才能拿到學分。

獨立老師、補教業老師的生態就不同了，學生不滿意隨時可以走人，反正老師選擇很多，再換就好了。於是底氣不太足的老師，會不知不覺養成「討好學生」的習慣。他們的本意不是討好，只是害怕學生離開，人性自然反應，就乾脆順著學生的意走。

特別是成人學生，如果個性稍微強勢一點，或比較勇於表達意見，老師很容易就變成處處配合：

• 學生每堂課都開始要求各種客製化教學，甚至要求多改好幾份作業，老師明明已經負擔不了，卻還是不敢拒絕，每星期都在內心拉扯。
• 也有學生直接把老師當成人肉 ChatGPT，一個字不會講、一個小題目解不出來，就傳訊息問老師，老師回訊息的時間搞不好都超過備課了。
• 學生跟老師熟了之後，越來越隨便地請假調課，老師卻不敢硬起來明定請假規則。

我曾經 coaching 過幾位老師，都已經好幾次人到了學生家門口，學生完全忘記有約上課，人在外面跟朋友吃飯，只說聲「不好意思」，就請白跑一趟的老師自認倒楣回家。這樣的情況反覆發生，老師還是狠不下心跟學生樹立上課規範。

「萬一學生因此不學了怎麼辦？我不就少了一個 case？」

親愛的老師，這樣的地雷學生早走早好啊！你要把寶貴的時間留給尊重你的專業和時間的學生，還是要跟這種愛學不學的學生內耗呢？

收第一筆學費之前，白紙黑字明定規範

避免自己和學生的互動被隱形的恐懼牽著走，比較單純而理性的做法，是在跟學生收取第一筆上課費用之前，就白紙黑字明定上課規範。例如：

• ＿＿小時之前通知請假，可以免費順延一次，否則仍視為上課時數已使用。
• 請假請填寫線上請假單（用 Google 表單做一個很簡單），留下文字紀錄，方便日後對照。
• 每一期以＿＿小時為單位收費，費用須在開課前＿＿日預繳，使用期限至＿＿止。若超過期限時數仍未用完，可付費＿＿元延長一個月，每期最多延長＿＿個月。
• 課後若有課程、學習上的問題，可於 LINE 群或社團提出，單純的問題以文字訊息回答，複雜的問題在下一堂課現場回答，對學習效果較好。
• 作業批改以課內作業為主，課外範圍的作業批改、作品指導，請參考＿＿價目表。（在官網、部落格放一個額外收費表，若還沒有官網，直接做一個 PDF 傳給對方）

這樣的師生溝通方式，自然會拉出一個健康的距離，學生很難越界，老師也不必在每次訊息來回中，和心中的小惡魔拉扯太久。如此一來，師生關係反而更能長久，老師的事業體質更穩定，學生的學習品質也會穩定。