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  3. 德文檢定 vs 西班牙文檢定:從考試看德國人的嚴謹與西語人的隨性

德文檢定 vs 西班牙文檢定:從考試看德國人的嚴謹與西語人的隨性

2025 Oct 18 多語學習 學習方法 西班牙語 異國文化

德文檢定和西班牙文檢定的氛圍、概念,完全看得出德國文化對嚴謹的堅持,以及西班牙文化對隨性自在的信仰。

參加考試可以有很多目的,我的目的是去當考生走一遍過程,體會我的學生準備考試的時候需要什麼,以及從中獲得教學靈感、觀察文化差異。

說來慚愧,德文都搞了一年,今年才去考 A1,還好有勉強通過。通過與否是小事,我得到的體驗和觀察完全比證書有用。以下就來比較一下這兩個語言考試的幾個大不同。

1. 考試流程:手機能不能碰?

都是筆試先、口試後。

西文考場只要你把包包放教室後面或外面,電子設備關機就好,筆試中間休息什麼的,你都是可以隨意拿手機的。

德文考場是要你把電子設備都拿出包包,放在規定的袋子交給櫃檯保管,而且到口試結束都不能去領。比如我筆試 13:30 左右就結束,口試 15:30 才輪到我,2 小時都不能碰手機。

不過考生考完筆試是可以離開考場自由行動的,只要口試輪到你之前,提早 30 分鐘回來報到。所以如果考生把手機電腦放車上,只帶准考證進入考筆試,就不用寄放被管制,筆試後去車上就可以看手機電腦了,其實也不算違規。這段時間禁止我看手機的目的我著實是不太懂,工作有緊急狀況也不給處理,但這就是人家的流程,只能遵守。

2. 考試環境

自己覺得歌德學院比西語輔大的考場舒服很多,畢竟是有現代裝潢感的補習班,同棟樓就有一個德文圖書館也很有氛圍。輔大則是校園很美(我的母校),但大學的教室桌椅什麼的真的就是比較舊,校園環境聲音也比較雜,聽力會比較有挑戰。

3. 口試起手式:聊天交流 vs. 100% 考試模式

西語的口試比較像跟考官聊天交流順便考個試,德語的口試就真的是 100% 考試模式,沒有要交朋友。

西語主考官會跟你打招呼,問你為什麼要學西班牙語、或者為什麼要考試,這段時間的交流都不會算分數,純粹讓學生放鬆(我去受過考官訓練,這是 SOP 流程之一)。而且這就是正常人社交會有的交流過程,一個考試也講求自然對話的概念。

而德語考試進去是兩位老師,說個早安午安而已,直接介紹考試流程,然後就開始問答,你很清楚感受到你是來考試的,最好一個字都別講錯。不過有可能是因為我德語考 A1,也沒什麼能力聊天就是了,不知道 B1 以上的德語會不會有聊天橋段。

4. 口試形式:一對一 vs. 四人團體

西語是一對一考試,一次一個考生面對一個考官(或者另外一位考官會在後面打分數)。

德語是團體考試,同時會有兩位考官,考生則是一次 4 位同時進場,整個陣仗就很大,說實在會更緊張。

5. 口試考法:自由發揮 vs. 抽牌看運氣

兩個語言都是有考三個大題,第一大題都是自己發表一個主題。A1 一定是自我介紹,送分題,有準備就有高分。西語我考過的是 B2 和 C1,第一大題通常是要陳述一個議題,例如科技如何影響未來教育之類的,這程度比較沒辦法是靠題庫,每年都會很不一樣。

第二、第三大題就是要對話互動的。西語是一對一跟考官對話,有的是看圖描述,有的是角色扮演,或者要跟考官辯論,考題都會要求一定要聊到某幾個面向。形式通常是蠻有彈性的,例如看圖描述,發揮空間很大,你要從圖片的哪裡開始講都可以,如果有些字是不會講的,可以自己技巧性避開,先講你會講的。

德語就完全不一樣。考生要抽牌,牌上面是一個圖片或是一個單字,要按照考題形式要求,跟其他考生互相問答。例如我抽到「相機」,考題說一定要請求別人幫你做一件事,所以就是要用「命令式」跟對方說「可以幫我拍照嗎?」之類的。

運氣實在影響太大了,抽到的牌如果是完全不會的字,其實就是完蛋了,你亂掰一定是會被發現。我記得我抽到一題是衣服的樣子,要造問句,我就問說「你要買東西嗎?」之類的,考官還確認我抽到的是衣服,要我重講,就是要把手上那張圖卡的字講出來,講不出來,感覺一定是被扣分。

我自己的解讀:西語考的是溝通能力,德語考的是你夠不夠用功、精確。

6. 考官的角色:幫你完成溝通 vs. 只能閉嘴

我接受西語考官訓練時聽到,也跟其他西語考官聊過他們的經驗,西語考試當考官的任務,是「幫助學生把該講的內容講出來、完成溝通」。考官不是在那邊抓錯的,是來看學生有沒有溝通能力的。

所以當學生講不出一些生詞,他用其他方法來描述,例如講不出照相機,可以講「拍照的東西」,這就是在「溝通」,這不會扣分。

甚至當學生聽不懂考官的問題,但能用西語講出「我確認一下,你剛剛的意思是...」或者「我一下子想不起來這個字的意思」,這也是溝通能力的成功展現,完全不會扣分。因為你在真實對話萬一聽不懂對方母語者說的話,你要怎麼繼續溝通?就是讓對方知道你需要重新確認啊!如果能用西語做到這一點,為什麼不給分?

不過德語好像不支持這個概念。我抽到一個字,真的認不出來,只好硬掰了一個疑問句,考官說沒有對應到主題。我用德語說「我不認識這個德文字」,考官在嘴巴面前比了一個「閉上嘴巴」的手勢,表示他什麼都不能說。考官把我的卡片拿去,幫我造問句問下一個同學。其實那一輪根本我們四人都沒有人說出該說的,因為就是認不出那個字,卡片上就兩個字,也沒有語境可以猜。我是覺得這根本不像考口試,而是考你單字會不會。

團體考試坐在哪個位子結果也會差很多。我那組第一個抽牌的女生,第一輪就剛好抽到不會講的字,考官也就是在那邊等,那個空氣凝結實在是難熬,後來那個女生整場口試都講不出什麼,我覺得真是非戰之罪。

跟著隨性西語生活了二十幾年,學語言一向都是聽、說能力優於讀、寫能力的我,這次德語口試是我四個大題分數最低的,反倒是平常比較沒練的閱讀和聽力分數救了我,我真的是還猜不透德國人。

整體心得:考試是找回學習節奏的好方法

這年紀考試真的是挺折磨人的,但是不可否認,考前一個月我的確還算有用心準備一下,至少也做了兩三套考題,上網查了一些老師分享準備寫作的例句、模板。如果沒參加考試,我應該還是繼續擺爛。

即使考試證書沒什麼用,但人性就是先報名考試,就會想考好它,反而是進步的動力。而且看到自己 A1 過了,就會更有動機挑戰 A2。所以如果覺得自己學得有一搭沒一搭,但不想放棄,那去考試或許是個找回學習節奏的方法。

最後,連參加考試我都覺得我的靈魂就是來自西語系、拉丁美洲,西語主考官連考試都會跟你講垃圾話開玩笑。選擇一個本性貼近自己的語言來學,你有更大的機率可以學到好。


延伸閱讀

👉 如果可以重來,我不會花 20 年才考到法文 B2

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