創業五年，我花了60-80萬上進修課：自我投資的錢都去哪了？

說好的進修課程項目分享來了。

五年來上過的進修課程

創業五年了，這些年來我上過大大小小的進修課程：

1. 說話表達類：簡報技巧、演講、聲音訓練、講書訓練、故事表達
2. 行銷類：文案寫作、影片製作、部落格經營、系統化創意發想課程
3. 語言訓練類：法文、俄羅斯文、泰文、英文
4. 教學技巧類：企業講師教學和語言老師教學、實體課和線上課教學，都上了好幾種
5. 經營管理類：勞動法、銷售策略、財務管理、專案管理
6. 自我成長類：時間管理、個人品牌經營、自我探索心靈類課程、穿搭、樂器、筆記術、軟體應用等

還有一大堆大大小小的講座我就不列上來了。

累積起來的學費，5年來我想應該投資60-80萬有吧！

自我投資會反應在收入上

你可能會說「不去上這些課的話，現在存款就多了60-80萬了耶！」

可是外面的人看不出來的是，我因為這些自我投資，我才會變成現在的我，雲飛才會變成現在的雲飛。

換句話說，這些自我投資的錢，會慢慢反反應在自己本身和公司的營收成長上，我不敢說已經全部都賺回來了，但每年收入穩定成長，跟這些努力絕對有關。

現在如果是華語教學類的師訓，就算是我完全沒講過的主題，上課前一天再從零開始設計課程跟PPT，6小時的課程，我也可以做出一個80分的水準，因為我已經在那些我去上的大課當中，反覆被磨練超多次快速產出的能力。

這又代表什麼呢？接課程的時候，我只要想我能不能至少空出一個完整的一天來準備到80分，上台前再另外空出1-2個小時做微調，就可以上了。

如果這樣還不夠有感的話，就是我能接案賺錢的時間，比一個課要準備一個星期的人，至少多5倍。

這樣看的話，那些自我投資是不是就一點都不浪費了？

不要只用「這堂課可以學到什麼」來衡量

有人會說「很多東西你學了也沒有要馬上用啊？」

問題是，「你真的要用的時候你來得及學嗎？」

再說，很多技能的「應用」不是表面上可以直接看出來的，比如說我學鋼琴對語言教學超有幫助，因為在觀察鋼琴老師的教學方法過程中，給了我想都沒想過的教學設計靈感。

比如說我去學衣服穿搭，或許我穿衣服的方式沒有馬上改變，但是我從講師設計練習的橋段，以及如何應用各種比喻來讓學員接受新觀念，對我的演講技巧也會有幫助。

我去上課不是只有學課程內容，而是同時在學講師的課程設計架構、邏輯、講義設計、課前課後的互動、學員不買單的時候他們的應對方等等。

除此之外也認識許多跨領域的菁英，看到不同世界的人是如何鞭策自己不斷進步。

在跟他們互動的過程中，又會得到明年後年未來職涯可以發展的種種可能。

所以千萬不要只以「這堂課看起來可以學到什麼」來衡量其價值。

也不要認為「反正我朋友有去上，我再請他轉手教我也一樣，可以省很多錢。」

你省到錢沒錯，可是也把你原本該第一手學習道的我內容，一起省掉了。

尊重別人的專業，別人才會尊重你的專業

如果覺得想上的課程很貴，與其評論「這種課憑什麼開那麼貴」，倒不如去想「這位講師是做了什麼努力，可以讓自己的知識賣道這樣的價錢？」「我如果想要這樣，還要努力什麼？」

我們怎麼認定別人的專業，別人就會怎麼認定我們的專業。

想要自己的專業被尊重，就先尊重別人的每種專業，該付費的就付費，尊重別人開出來的價錢有他的道理。

我通常都願意相信，我付錢去上的那些課就是那麼有價值，如果不小心遇到高價課程又沒學到什麼東西，就當作是自己看走眼，或是我那個當下沒有那種智慧去吸收那些內容。

如果真的是雷課程，就藉此檢討一下自己有沒有類似的缺失，一定要引以為戒。

總之那些路都不會白走，那些努力都不會白費。

我相信我不斷地照著自己的方向去提升自己，以後就也有機會成為那個提昇別人的角色。

再說，就算這些功利的因素全都不考慮，學習自己有興趣的我東西，本身就是一件快樂無比的事情，不是嗎？

以上就是我這五年來的進修分享，希望對你有幫助。