說不出教學事業的理想樣貌？老師可以思考的 5 個問題

很多老師聊到對現狀的不滿，都可以講出幾十個項目；換個方式問：「那你希望你的教學事業是什麼理想樣貌呢？」卻又傻住講不出來。

不知道理想樣貌是什麼，就像開著車卻不知道要去哪裡，根本不會走到目的地。事業狀態要努力調整，也要有個具體的方向。以下是幾個建議老師思考的項目：

你希望一週的教學時數和工作時數分別是多少？如果現在一週要教 30 小時，希望降到 25 小時嗎？如果現在一週要花 10 小時處理行政和改功課，希望降到 6 小時嗎？
你希望每小時平均鐘點費是多少？如果現在一小時賺 800 元，希望半年內調到 1000 元嗎？
你希望教學科目和對象有什麼調整嗎？比如現在都教兒童美語，希望自己 40 歲之後也具備教成人美語的實力嗎？或者現在都在補習班教書，希望以後能進入企業接案教課嗎？
除了教學之外，你希望事業上還有什麼延伸發展？比如出版自己的教材或作品？有能力一年接幾場大型演講？斜槓寫專欄？經營 YouTube 頻道並帶來第二份收入？
你希望五年後的工作狀態，跟現在有哪些不同？可以 100% 遠距教學，即使搬去國外進修也不受限制嗎？可以建立自己的師資團隊，只做管理不再教課嗎？

也可以觀察一下你現在的主管或老闆，他的生活和成就，是你會想當成目標的嗎？他過得開心滿足嗎？如果答案是肯定的，那麼繼續待下來應該是個好選擇；如果是否定的，那麼你五年後應該也不會成為一個開心滿足的主管，或許可以開始另闢發展路線了。