blog 部落格
隱形的班級經營（一）班級私密臉書社團的細節
2021 Jul 22 師生互動
我在大學帶的西班牙語課，每個班都要經營一個西班牙文粉絲頁，當作學期成績的一部分。下面這兩個就是我的學生經營的FB（點選照片可以直接連到FB頁面） 很多老師私下問我要怎麼讓大學生願意把自己的作品po出來...
閱讀更多
如何讓忙碌的商務學生「一直期待下一堂課」？
2021 Jul 05 師生互動
終於找到一個「會一直期待下一堂課」的日文老師，並且也從這次師生角色互換的過程中，更加清楚商務學生的心態與需求。多年來我的日文初級課大概重上了5次以上，總是學不完5課就因為挫折感太重或課程太沈悶而放棄，...
閱讀更多
善用臉書社團數位班級經營管理 從此和回不完的信＆私訊說再見
2021 Jun 30 師生互動
期末週，各位老師過得如何？ 近1-2學期，我在大學的期末我都過得非常輕鬆，我先生在高中的課也是，與各位分享一下怎麼從事事費力進化到萬事省力。 然而6年前的期末週，是我的惡夢，改不完的作業和出不完的考卷...
閱讀更多
線上課讓學生維持專注的8個方法
2021 May 22 師生互動
一、讓學生忙忙忙只有聽老師講就是最容易分心的上課方法，只要3句話沒什麼重點，他在電腦前面就馬上切換視窗了，老師根本不知道，老師要控制不要一直講講講，要讓學生眼睛耳朵＋雙手都有事做。 讓他們在螢幕上畫個...
閱讀更多
【班級經營】學生不願意發言或參與課程 怎麼辦？
2021 Feb 16 師生互動
每次在師訓示範分組討論、遊戲競賽教學時，總有老師會問：「有學生不願意主動發言或參與，怎麼辦？」 看起來這是很多老師心中的困擾，所以我花了一段時間自我觀察，自己遇到學生不發言時，第...
閱讀更多
原來語言教育的提升，與解決半導體人才荒、國家經濟發展環環相扣
2020 Dec 02 師生互動
近期跟一位半導體外籍高階主管的華語課，都在討論半導體產業人才荒的問題。討論後赫然發現，原來我們做語言教育的基層老師，在國家發展上有著關鍵性的角色，而國家未來的經濟發展，也很需要語言教育專業一起推進，只...
閱讀更多