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      隱形的班級經營(一)班級私密臉書社團的細節

      2021 Jul 22 師生互動

      我在大學帶的西班牙語課,每個班都要經營一個西班牙文粉絲頁,當作學期成績的一部分。下面這兩個就是我的學生經營的FB(點選照片可以直接連到FB頁面) 很多老師私下問我要怎麼讓大學生願意把自己的作品po出來...

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      如何讓忙碌的商務學生「一直期待下一堂課」?

      2021 Jul 05 師生互動

      終於找到一個「會一直期待下一堂課」的日文老師,並且也從這次師生角色互換的過程中,更加清楚商務學生的心態與需求。多年來我的日文初級課大概重上了5次以上,總是學不完5課就因為挫折感太重或課程太沈悶而放棄,...

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      善用臉書社團數位班級經營管理 從此和回不完的信&私訊說再見

      2021 Jun 30 師生互動

      期末週,各位老師過得如何? 近1-2學期,我在大學的期末我都過得非常輕鬆,我先生在高中的課也是,與各位分享一下怎麼從事事費力進化到萬事省力。 然而6年前的期末週,是我的惡夢,改不完的作業和出不完的考卷...

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      線上課讓學生維持專注的8個方法

      2021 May 22 師生互動

      一、讓學生忙忙忙只有聽老師講就是最容易分心的上課方法,只要3句話沒什麼重點,他在電腦前面就馬上切換視窗了,老師根本不知道,老師要控制不要一直講講講,要讓學生眼睛耳朵+雙手都有事做。 讓他們在螢幕上畫個...

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      【班級經營】學生不願意發言或參與課程 怎麼辦?

      2021 Feb 16 師生互動

      每次在師訓示範分組討論、遊戲競賽教學時,總有老師會問:「有學生不願意主動發言或參與,怎麼辦?」 看起來這是很多老師心中的困擾,所以我花了一段時間自我觀察,自己遇到學生不發言時,第...

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      原來語言教育的提升,與解決半導體人才荒、國家經濟發展環環相扣

      2020 Dec 02 師生互動

      近期跟一位半導體外籍高階主管的華語課,都在討論半導體產業人才荒的問題。討論後赫然發現,原來我們做語言教育的基層老師,在國家發展上有著關鍵性的角色,而國家未來的經濟發展,也很需要語言教育專業一起推進,只...

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