blog 部落格
如何讓成人學習者充滿學習動機?
2022 Sep 28 師生互動
如何讓一個成人學習者,持續2-4年學習一件事,並且樂此不疲? 內在動機(興趣、自我成長)的因素,想必是大過外在動機(工作、考試需求)。 雲飛的學生80%都是成人,當中又有80%的學習者,來學西語都沒有...
閱讀更多如何取得學生的信任?
2022 May 15 師生互動
收到讀者私訊這個很有趣的問題,我於是先從把自己當學生的角度來思考,我會在怎麼樣的情況,對老師產生信任呢? 一、老師的公開作品 教學影片、教學文章、podcast頻道等等,這些可以讓我知道這位老師在教學...
閱讀更多學生都不回答怎麼辦?四個教學設計技巧 讓老師擺脫句點王
2021 Oct 24 師生互動
有位老師私訊問我:「學生好像都不太有意願回答問題,是不是因為我的班比較害羞?要怎麼讓他們多練習口語?」這讓我想起,多年前曾經上過一堂法文課,我心裡非常想要大量練習口語,但老師的提問,真的讓我不知道有什...
閱讀更多警告性的錯誤示範教學法 可能會讓學生越學越錯
2021 Oct 18 師生互動
一個跟我學中文的外籍學生跟我分享,他多年前在自己的國家,就找老師學了一陣子中文,當時老師很愛考「改錯」這種題型。除此之外,課堂上也很愛使用「錯誤示範教學法」:「記得這個詞後面不能加什麼什麼喔!」「這樣...
閱讀更多如何處理不愛主動發言的學生?
2021 Aug 06 師生互動
師訓課時有老師問我:「如何處理不愛主動發言的學生?」 30歲時,我會給各種教學技巧上的建議去處理這樣的學生,加分、口頭鼓勵、實質獎勵、開玩笑做球給他們...,各種方法。 40歲的現在,我的回答是:「為...
閱讀更多如何處理不想面對挫折 乾脆逃避挑戰的學生?
2021 Jul 29 師生互動
你自己或是你的學生曾經講過這樣的話嗎? 「這個在英文不是這樣,為什麼西班牙文/法文/日文這麼奇怪?」「中文的語序跟日文都不一樣,這真的太難!」 偶爾講講,只是抒發一下學習上的辛苦,還ok。一直掛在嘴邊...
閱讀更多