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當老師與學生處在兩個極端
2017 Dec 20 師生互動
在一個課堂上，「學習」這件事情要能夠成功地發生，必須要有三個條件： 1.學生想學習。 2.老師願意教。 3.學生願意信任老師的教學行為。 前面兩點應該很容易理解，這篇文章我想聊的是第三點。 ...
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抱著孩子也要來上西文課 而且學得特別好
2017 Dec 07 學習方法
四五年前我還一臉菜鳥樣，在救國團教西文時，這位學生Sylvia是班上的其中一位一個馬來西亞華僑，來台灣念大學之後就一直住在台灣了，完全不會西文，從零開始學。 現在她還在雲飛跟我上課，只是多...
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你明明可以成為排隊美食 為何要刻意選擇成為不起眼的廉價商品？
2017 Nov 26 品牌建立
這個雞蛋糕攤子的廣告牌，上面寫滿了他們雞蛋糕的特色和好處，我們都覺得這樣的廣告牌合情合理，不會覺得它高調愛現吧？ 今天如果這個廣告牌上面寫的是「我們的雞蛋糕沒什麼特別，我們有的其他雞...
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一次自己爭取來的演練機會 換到一份工作
2017 Nov 25 專業精進
每次看到這種剛畢業的年輕老師，長時間努力找機會、媳婦熬成婆的案例，就覺得我們這樣一直辦師訓工作坊、培訓年輕老師太有價值了。 是的，這是一篇雞湯型的成功案例激勵文，不喜者請自行跳出，相信熱血...
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沒有最好的教學法 只有最適合的教學法
2017 Nov 18 課程設計
一直以來我都很喜歡將遊戲帶入教學，遊戲的首要目的，一定是學習，對學習效果加分的遊戲，才值得在課堂上進行。 有的老師說他們本身就不愛玩遊戲，也不太會設計，有的老師說他們的學生不見得愛玩，有的老師...
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