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持續挑戰自己不擅長的教學模式:接下18人高中交換生大班,走出教學舒適圈
2018 Sep 13專業精進教學思維
習慣教成熟大人和碩博班學生後,游皓雲自告奮勇接下18人的高中交換生大班,重新面對班級經營的難題,用不擅長的課程形態走出教學瓶頸。
閱讀更多【遊戲教學】教學遊戲設計九大元素(一):比
2018 Sep 12課程設計
前幾個月備課時心血來潮,把自己常用的教學遊戲模式整理了一下,歸納出九種常用遊戲元素po在臉書上,這篇po文短短幾天竟有兩百多次分享,沒想到原來這麼多老師有教學遊戲發想的需求! 常用九...
閱讀更多如何讓英文不再是罩門? 先「有趣」才會「有用」
2018 Sep 09學習方法
台灣的教育有一個現象很了不起:讓學生花十幾年的時間、投入大量心力去學習一個照理說「一輩子都可能用到的技能」,然而進入職場後,這項技能仍是多數人的惡夢。這項技能就是「英文」。最近因為工作的關係,觀察到一...
閱讀更多沒時間學外語只是藉口?韓籍空中飛人主管的140小時中文課
2018 Sep 05外國人學中文師生互動
每個月只有一半時間在台灣的韓籍外派主管,兩年內在雲飛上了140小時一對一中文課、學完三本課本。有心的話,沒時間不再是學不好外語的藉口。
閱讀更多工作日復一日 如何面對教學倦怠?
2018 Sep 04身心健康
常常有人問我如何保持教學熱情,以前我都不太會回答,因為我就真的不用刻意,就一直都教得很開心啊! 這就跟你問一個遇到真愛的人「要怎麼保持熱戀狀態」一樣,他可能也說不出所以然,啊就很愛啊!不用刻意...
閱讀更多掌握語法教學四步驟 跳脫教材專注溝通
2018 Sep 03課程設計
常有新手老師詢問:「老師,XX語法要怎教?」「XX語法和XX語法的比較要怎麼解釋給學生?」 在回答這樣的問題的時候,我常常反思過去的自己,同樣也是糾結在一些無謂的語法細節,備課白做工,給學生一大堆碎...
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