每星期五拖著一箱教具去大學教西語：把大班課當作西班牙語的基層推廣

學中文才 20 小時的外國夫妻，下課時用超簡單的句子互虧，逗得台灣同事笑翻。用外語講笑話不需要高程度，關鍵是專注在當下互動。

在布拉格多語大會認識了幾十個會說五種、十種語言的高手，我每一位都問了他們怎麼學。整理出 10 點心法，再介紹兩位讓我印象深刻的新朋友：中文超好的澳洲大叔老卡，和沒去過台灣卻比台灣人更懂台灣的德國人 Markus。

最近三個月，我在不同線上平台上了將近 100 小時的英文、西文、德文、法文課。有一小時空檔就能上一小時，不必預留交通時間。語言這種越少量多餐越有效的科目，最適合線上每天上一點。

一個只學了80小時西語的學生，到瓦倫西亞用西語買票、點餐、跟當地人聊天，還幫觀光客加值捷運卡。為什麼很多人英文學了十幾年不敢開口，她卻做得到？四個原因。

線上遇到一位有哈佛學位的葡語老師，因為母國經濟不好，選擇在台灣線上平台教語言。多擁有一種語言就多一條出路，但這類老師多半缺乏專業教學能力，若能好好培訓，潛力可觀。

「少一分打一下」的扣分文化，養出一拖拉庫無論如何都相信自己不夠好的成人。老師改作業先抓錯、學生被稱讚也不買單；十題錯兩題，代表他對了八題，當然要先看那對的八題。