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學了就馬上用：學理髮店中文的紐西蘭學生、看連續劇學中文、和新竹市長吃米粉的俄羅斯學生
2015 Sep 16外國人學中文師生互動
紐西蘭學生學完理髮店中文，週末就用中文請設計師教他用髮蠟；高級班學生看《我可能不會愛你》學日常說法；俄羅斯學生和新竹市長一起吃米粉。學了就馬上用。
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沒有站牌的公車比較方便？外籍學生討論各國的「方便」，讓我拿掉理所當然的框架
2015 Jul 31外國人學中文異國文化師生互動
宏都拉斯學生覺得公車要有站牌很不方便。一堂談「方便」的華語課，讓人看見每一種理所當然背後的不同角度。
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令人心動的筆記就是好筆記：李宣澤醫師講座心得，搬家讓我想通筆記該怎麼寫
2015 Jul 07學習方法深度充電
李宣澤醫師講座心得：聽演講只寫下令自己心動的部分，並化為具體行動，就像搬家只留下讓你心動的東西。
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花大錢出國念語言學校，到底留下了什麼？一位華語老師對遊學與語言課的反思
2015 May 19學習方法外國人學中文教學思維
朋友來台學中文三個月，照課本上課卻開不了口。回想自己的西班牙遊學，我反思華語課該帶給學生什麼。
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能不能學好外語，其實是你自己決定的：資源留給主動出擊的人，關鍵是個性和動機
2015 May 01學習方法外國人學中文
沒錢出國、沒環境都不是藉口。資源留給主動出擊的人，教華語五年，我看到最關鍵的是個性和動機。
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用心設計的課堂活動被學生說「幼稚」：收到負評時，語言老師怎麼面對？
2015 Apr 26外國人學中文師生互動教學思維
搶拍字卡被學生嫌幼稚，另一位學生卻因活動多而留下。面對負評，我決定堅持多元教學、教出自己的風格。
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