為老師辦一個不賺錢的線上讀書會：讓老師跳脫教室，看看外面的商業世界

去年年底，我在FB上丟出想組個屬於老師的線上讀書會，一個月討論一本書。前三個月由我主講，後三個月由參與老師輪流主講，我從報名費當中撥出講師費給講者。

上百人留言＋1，約60人填意願表單。

最後確實報名的是30多位，這是很正常的比例。

出席率逐漸減少，我其實不太在意

第一個月線上聚會，出席率90%，之後逐漸減少，這也是很正常的比例。

每場平均才200多元報名費，出席率就是會如此，如果我今天一場收2000，出席率就100%了。

我其實不太在意，有些老師從頭到尾都沒有出現過，或許他們有去看錄影，或者純粹想用行動支持我的計畫，非常感恩。

今天剛進行完第四個月的線上聚會，這是第一次由自願當主講者的老師來帶領討論，鄭婷勻老師把《教學即興力》這本書解讀得很到位，還帶了好幾個小演練，我相信很多老師都能把今天的練習直接帶入各自的課堂中。

第一次輕鬆地當聽眾，看著年輕老師的優質表現，我覺得自己這個讀書會計畫做對了。

我挑選題材的目的

前三個月，我們談的書有：

• 《越工作越自由》
• 《普通人的財富自由之道》
• 《翻轉幸福》（電影）

我挑選題材的目的是：讓老師跳脫教室，去看看教室外面的商業世界。

我選的書或許是老師們原本不太會注意、或主動去看的書，但沒關係，透過讀書會當敲門磚，老師們以後看書就有更寬廣多元的選擇。

終於有餘裕，做一點純粹開心的事

報名費一千出頭，可以參加上半年每個月一次共6場讀書會，這個案子完全不賺錢，真的就是做爽的。

所以我不介意出席率，只要有來的老師滿意有收穫，我們都一起比還沒看過書的自己更進步一點，這樣就夠了。

雲飛努力了八年，終於，我也有餘裕，做一點純粹做開心，完全不必考慮金錢回饋的事情，很爽。

不知道下半年還要不要繼續一個新的梯次，有興趣的來留言吧！如果又有百人留言，我想最後應該還是可以累積出三十位報名者。