從小沒機會為自己做決定,長大怎麼規劃人生?給華語科系學生的一封信
2021 Dec 14 自我成長 教學職涯 人生規劃
這五六年來,每年平均都會做6場以上針對華語科系學生的演講,有的是語言科系職涯發展上的主題,有的是教學技巧上的訓練。
學生每場都不一樣,唯一不變的是:真正知道自己為什麼在念這個科系、對這個產業有信心、對畢業規劃稍有一點想法的學生,永遠都只有全班的30%左右。
問題癥結從家庭教育就開始了
我覺得問題癥結根本不在這個產業,而是從小時候的家庭教育就開始了。
我看到許多家長,平常就很少讓孩子為自己做決定。
好吧,他們或許可以決定自己要吃什麼、要穿什麼衣服,這種生活上的瑣事。
但是下課後的時間想要怎麼規劃、如果學才藝要學什麼、如果參加活動要參加哪一種、週末有空的時間可以看哪本書、看哪部電影、甚至想要嘗試什麼運動、家庭旅行要去哪裡,通通都給家長們一手包辦好了。
我看過有的孩子對西班牙文有好奇,家長心裡卻覺得日文、法文、德文更有用,意圖說服孩子改變。
我看過有的孩子心裡最有興趣的運動是桌球,但家長硬要把孩子送去學網球,因為「以後出國讀書比較有需要用網球來社交」。
我看到有的孩子好不容易放了寒暑假,被家長塞滿了各種貴桑桑的才藝課程,問孩子為什麼要去,他們眼神空洞地說:「我爸媽要我去的。」
家長花了錢,就想要看到成果,但家長自己也沒學,看不懂,只好要求老師讓孩子去參加檢定考試,因為「那張檢定考試證書上寫的成果」,家長看得懂,而且很方便拿來跟親朋好友分享。
滿足了一時的虛榮,犧牲了孩子為自己的人生做選擇的學習機會。
從小練習做選擇的機會全都被剝奪光了,高中時會突然很知道自己大學適合念什麼科系嗎?大學畢業後會突然很知道自己在職涯上該怎麼選擇嗎?怎麼可能?他們從小時候的週末要怎麼過就已經沒得選了。
每次去大學演講,看到那些茫然空洞的眼神,總覺得無力又心痛。是怎麼樣的成長過程,把大學生教成這些看起來很會讀書,卻無力規劃人生的知識份子?
一場稍有感染力的演講能改變他們多少,我不知道,畢竟演講結束後,他們轉頭又要面對的,是無止境的作業、報告、家庭的期待和社會壓力。
要麻痺這樣的年輕靈魂,太容易了。

我最感激的,是從小習慣為自己做決定
我自己小時候的家境還行,也不算太好,大學之後甚至長輩也曾經度過差點要被追債跑路的一段時間,我最感激的,就是家長對我的所有選擇,即使中間有反對,小小抗爭,到最後也都接受。
我也感激從小一直都很習慣為自己做決定的自己。
- 小時候參加童軍團、管弦樂隊
- 高中本來可以讀中山女高,但我選擇降一個志願去松山高中
- 考大學時有親戚說記者都變成妓者了,我還是選了新聞傳播系
- 得到多明尼加的工作,家人沒有過一句恭喜,最後還是讓我飛了
- 要從台北搬到新竹做月薪不到三萬的大學講師,家人覺得無言我還是搬了
- 開公司時家人沒有過任何實質支持,最後還是來看公司的開幕餐會了
- 開公司第一年收入還不多,家人酸我這麼累幹嘛不回大學教書就好,還好我沒理他們,要不然現在這些成績通通不會有了

從小事情開始練習為自己做決定
如果搞不清楚
自己為什麼現在在念這個科系、做這個工作
想一想:
你平常是個習慣於為自己做決定的人嗎?
從小事情開始練習為自己做決定
一邊練自己的膽量
一邊逼著家人練習接受、習慣這樣的自己
練習規劃一個人的小旅行
決定要租的房子
要佈置的風格
放長假時的時間規劃
可以找別人討論
但不要再說「因為誰誰誰會反對,所以我才...」
生活中的大小決定都可以輕鬆自在地完成了
對求學、職涯發展的規劃
才有漸漸篤定、清晰的可能
不是嗎?
接受別人反對而改變決定
到頭來也是你自己決定的
不是嗎?
(照片是在台北市立大學華語所演講)
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