華語老師最缺的不是實力，是自信：寫給覺得自己不夠格的你

最近跟好幾位華語老師朋友交流，又收到好幾封想當華語老師，google到我的部落格進而寫來的信。

全部都是一樣的核心問題：覺得自己辦不到、不夠資格、好像不會成功。

我看到的四種現象

我整理一下我看到了哪些現象：

1. 教學實力絕對在某個程度之上，但行為上就是一直否定自己有這樣的能力，並且不相信別人說自己有這種能力。這不叫謙虛，這叫過度自我貶低，我相信貶低久了就會成真，教語言的我們，請記得語言所能造成的無形力量。
2. 除了教學之外還有一些長才，可以跟教學搭配創造出很棒的價值，卻一直覺得自已還不到那火侯，等到東西哪天完美到自認為能端得上檯面了才要拿出來公開，我只能說等你覺得準備好了，可以曝光了，機會也都早就被別人搶光了。
3. 心理明明有些很具體的教學目標，比如出國、比如應徵某種學校的工作，但怕東怕西，問了一百個人，就算有九十九個人跟他說他可以，他也還是要相信那一個說他不夠格的人，然後繼續活在他不滿意的這種現狀裡。
4. 知道自己處在一個不被合理對待的工作狀態，但卻選擇全然接受、不表示意見、不討論、不做任何行動，只因為覺得自己沒能力、不夠格，哪個工作出狀況一切就會完蛋。

相信自己，不代表自大高調

類似的問題一再出現，讓我覺得華語教學系所跟師資班根本應該開一堂個人品牌或心理素質打造課，要不然真的訓練一大堆明明會教，卻怎樣都不肯相信自己會教的人。

因為工作環境的關係，我看過很多語言老師的課，而且是不同的語言老師，華語老師整體的教學水準和敬業程度，絕對不輸其他語言的老師，但自我認同和自信，是遠遠落後。

我們每天都在教覺得中文很難的學生，要相信自己學得會，要不怕出錯、要多練多錯再多錯多練，才真的能學會，結果自己在職涯發展上怕東怕西，這...？

老師們，相信自己不代表自大高調，一直貶低自己也算不上什麼有意義的謙虛，我可以理解那種對自己懷疑的過程，我到現在也是每天也都在經歷這件事。

有時雲飛運作不太順暢的時候，真的也會覺得自己算哪根蔥，懷疑自己到底能撐多久什麼的。低潮是一定會有，而練習短時間就讓自己從情緒中抽身，專注於行動，則是更重要的功課，這樣整個職涯才會向前推進，對吧？