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想要不依賴教學技巧，得先把教學技巧練到爛
2022 Feb 22 思維升級
這些年來很多課程在教ＸＸＸ的技巧，有沒有發現，這些技巧課走到最後，都會告訴你一件事，就是：關鍵核心是ＸＸＸ，想通ＸＸＸ，你並不需要這些技巧！ 也就是我的簡報教練福哥常常提到的，無劍勝有劍、忘掉武功才能...
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學生都不回答怎麼辦？四個教學設計技巧 讓老師擺脫句點王
2021 Oct 24 師生互動
有位老師私訊問我：「學生好像都不太有意願回答問題，是不是因為我的班比較害羞？要怎麼讓他們多練習口語？」這讓我想起，多年前曾經上過一堂法文課，我心裡非常想要大量練習口語，但老師的提問，真的讓我不知道有什...
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警告性的錯誤示範教學法 可能會讓學生越學越錯
2021 Oct 18 師生互動
一個跟我學中文的外籍學生跟我分享，他多年前在自己的國家，就找老師學了一陣子中文，當時老師很愛考「改錯」這種題型。除此之外，課堂上也很愛使用「錯誤示範教學法」：「記得這個詞後面不能加什麼什麼喔！」「這樣...
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回到實體世界的第一天
2021 Aug 10 課程設計
疫情降級，今天做了兩件事，作為回到實體世界的起點一、到學生公司上商業華語課程 這個學生剛報名就疫情大爆發，我們從第一堂課開始就線上上課，上課三個月後，終於上了第一堂實體課，有一種網友見面會的FU。 ...
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如何處理不愛主動發言的學生？
2021 Aug 06 師生互動
師訓課時有老師問我：「如何處理不愛主動發言的學生？」 30歲時，我會給各種教學技巧上的建議去處理這樣的學生，加分、口頭鼓勵、實質獎勵、開玩笑做球給他們...，各種方法。 40歲的現在，我的回答是：「為...
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如何處理不想面對挫折 乾脆逃避挑戰的學生？
2021 Jul 29 師生互動
你自己或是你的學生曾經講過這樣的話嗎？ 「這個在英文不是這樣，為什麼西班牙文／法文／日文這麼奇怪？」「中文的語序跟日文都不一樣，這真的太難！」 偶爾講講，只是抒發一下學習上的辛苦，還ok。一直掛在嘴邊...
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