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教零起點的外籍生學華語：從不會數123，到第四天寫出人生第一個漢字
2012 Oct 07外國人學中文師生互動課程設計
真正零起點的外籍生，四天就寫出第一個漢字。教華語從無到有的成就感，比寫論文大多了。
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「再好的學校也有壞學生」？一個華語課本例句，讓西方學生質疑台灣人只看成績
2012 Aug 18外國人學中文異國文化師生互動
一個課本例句，讓西方學生追問台灣人為什麼只看成績。教華語最迷人的，就是被提醒沒有什麼是理所當然。
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一班九個學生、來自六個國家：華語老師帶「聯合國班」的挑戰
2012 Aug 14外國人學中文異國文化師生互動
日本、韓國、加拿大、土耳其、荷蘭、瑞典——九個學生九種個性，華語老師帶聯合國班的日常挑戰。
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學生需要下課，老師也需要：華語老師的十分鐘下課，為什麼總是休息不到？
2012 Aug 07專業精進教學思維身心健康
學生需要下課，老師也需要。休息室太遠、教室有學生找聊，華語老師的十分鐘下課總是休息不到。
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學會留白：一直把自己塞太滿的研究生兼老師，給自己的 2012 年度功課
2012 Jan 23自我成長教學思維身心健康
每天奔波 12 小時還不讓自己睡飽，連上課都排得一分不浪費。2012 年，我想學會留白的藝術。
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華語老師最辛苦的地方：不論心情多糟，走進教室前一秒都要把情緒徹底拋開
2011 Dec 11自我成長專業精進教學思維
剛吵完架、頭痛、失戀，進教室前一秒都得笑著。教書快十年，我覺得這是華語老師最辛苦也最難教的功課。
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