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生命精彩，教學才會精彩：在福哥《教學的技術》新書分享會上台的收穫
2019 Feb 25專業精進教學思維
在福哥《教學的技術》新書分享會上台後，最喜歡的一句話是「生命精彩，教學才會精彩」。從準備演講、反思教學初心，到學會先給自己鼓勵的AAR。
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語言老師最直接有效的進步方式：把自己變成學生
2019 Feb 25專業精進教學思維
撞過越多牆的語言老師，教學越有方法。陸續學法文、俄文、日文後，我更能同理學生的障礙。想在語言教學上突破，最直接的方法就是讓自己去當另一個外語的學生。
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82歲的楊爺爺來上華語師資班：人就是要一直做新的事，才不會老
2019 Feb 25自我成長人生規劃
在淡江大學華語師資班遇到82歲的楊爺爺，目標是考華語教學研究所、去美國教華語，還去進修英文。他說人就是要一直做新的事，才不會老。
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誰不是從菜鳥開始的？語言老師十幾年來的五個教學階段
2019 Feb 18教學職涯教學思維階段里程
在書展遇到十多年前教過的學生，回想自己教學的轉變：菜鳥期、成長期、成熟期、撞牆期，到現在寫教材、設計課程的反思再轉型期，又像回到菜鳥。
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第一次在台北書展演講：聽眾可以隨時走人，怎麼讓他們留到最後？
2019 Feb 16專業精進教學技巧
第一次在台北國際書展演講，聽眾動機、場地條件、自由進出都和平常演講不同。聽了福哥的提醒，不分組計分，改用舉手搶答送小獎品，大量穿插互動。
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情人節就要來聽讓人臉紅心跳的拉丁情歌 Tu Reputación
2019 Feb 15西班牙語
有一天開車的時候聽到老公放這首歌，了解歌詞後就決定一定要分享！這位歌手叫Ricardo Arjona，瓜地馬拉人，地位在當地大概就像張學友這種歌神等級的，能唱、能作曲、能寫詞，這首歌的詞曲也都是他本人...
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