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教學者如何花錢換取時間，為自己帶來更多收入？
2022 May 17人生規劃
教學工作者，本質上就是拿時間和知識換取收入 （至少以同步課程來說，這邊先不討這邊先不討論預錄型的線上課程）。 我們花時間教會學生一件事，學生付錢給我們，讓我們可以用這些錢，去做其他想做的事情。 錢不夠...
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學生不願意配合課堂活動怎麼辦？問題可能出在老師指令的篤定感
2022 May 16師生互動
師訓時老師問我：學生不願意離開座位做活動怎麼辦？我發現癥結常在老師指令的篤定感不足，分享語氣、表情、眼神、肢體、簡短指令五個面向與循序練習法。
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如何取得學生的信任？
2022 May 15師生互動
收到讀者私訊這個很有趣的問題，我於是先從把自己當學生的角度來思考，我會在怎麼樣的情況，對老師產生信任呢？ 一、老師的公開作品 教學影片、教學文章、podcast頻道等等，這些可以讓我知道這位老師在教學...
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如何創造順暢的「上課節奏」？
2022 May 15課程設計
「上課節奏」是一個抽象又重要的教學技巧，節奏快的課會讓人沒機會分心、感覺課程一下就過了，至少我自己當學生的時候，很喜歡快節奏風格的課程，那樣讓我更有機會進入學習的心流。節奏快不代表講話要快，而是讓學...
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看清「學會」的四步驟 文法原來這麼好學
2022 May 15學習方法
如果你學了一堆句型不會用／教了學生一堆文法他們要用都用不出來，這篇你要看下去。 想要快速地學會／教會新的句型，首先要先搞懂「學會的過程」。這過程想通，一切就通。 我個人將這過程劃分為四個步驟： 1. ...
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「整學期只看到同學的後腦勺」：人類語言老師最難被取代的是溝通互動
2022 May 14師生互動教學思維
大學外籍生在期末評鑑說，以前的華語課整學期只看到同學的後腦勺。網路時代語言知識越來越不值錢，人類老師最難被取代的是溝通互動。
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