讓孩子學法語卻要保密？比起技能，更該栽培孩子的價值觀

一個讓孩子學法語的友人，聊到外語學習，直接了當地告訴我：「我們家孩子學法語這件事要先保密，我不想讓其他家長知道。」

我問：「為什麼呢？」

他回答：「等我孩子先學出一個成果，再公開，這樣別人就已經來不及追上了。我幹嘛要現在分享，讓他們有機會追上？」

我再問：「所以照這樣的邏輯，我們在學習上、工作上發現任何好的資源，都不要分享給別人，自己先偷偷用好用滿才對，是這個意思嗎？」

他想都沒想就回答說：「對啊！」

我接著問：「那……在工作上大家都用這個邏輯的話，職涯要怎麼成長呢？」

他說：「自己部門或團隊的可以分享，因為這跟自身利益有關，至於其他部門，就不用了，因為那跟我無關。」

我：「蛤？可是這跟公司成長有關啊？公司成長對你不是也有好處嗎？」

他說：「這是部門之間競爭的問題，自己生存下來最重要，其他的管不了那麼多！對了，提醒過你了喔！我家孩子學法文的事，保密！」

擔心孩子學到的價值觀

這個對話結束後，我心裡沉悶了一段時間。這位家長自己的思維，或許已經來不及改造了，我更擔心的是，他會給孩子怎麼樣的一種偏差價值觀教育：

• 自己好最重要，別人死活我們不必管。
• 有好康自己收下，沒事絕對不要分享，這樣會為自己製造競爭者。
• 別人成長，代表自己的地位會受到威脅。

孩子在這樣的價值觀之下成長，就算會八國語言、十種樂器、二十種程式運算，又怎麼樣？他如何經營人際關係？

擁有頂級資源的孩子，似乎沒有比較快樂

雲飛因為教的是第二外語，自然而然地，都是接觸到社會地位、經濟水平在相對前端的客戶。許多孩子明明父母都是台灣人，卻在父母的安排下，就讀最貴的國際學校、下課後學習一般家庭孩子完全無法想像的高價才藝課程：騎馬、高爾夫、擊劍、滑雪、網球、程式設計……第二外語課程在這些家庭的社交圈中，或許已經算是基本價錢的標配而已。

這些孩子很幸運，不需要辛苦爭取，就能享受最頂級的學習資源，父母也已為他們鋪好了高中畢業就出國留學的路，我想他們應該也完全不必煩惱留學貸款。

我希望我只是接觸的樣本數不夠多，就我的觀察，這些孩子的學習能力的確都不錯，但是，似乎沒有比較快樂，也沒有比較清楚自己的興趣、天賦或擅長之處。他們課後的行程被排得滿滿滿，寒暑假各種海外進修的豐富程度令人吃驚，要不是教授第二外語，我根本無法想像，這些高收入家庭是如何瘋狂地栽培孩子。

家長有能力，想如何栽培孩子，外人管不著，其實我很祝福這些享有最優質學習資源的孩子，未來的人生都能因此發光發熱。我真心希望這些家長，也能撥出一部分資源，來栽培孩子健康的價值觀，成為一個善良的人的價值觀。

學外語，讓價值觀更寬廣

世界變化得太快，很有可能現在砸大錢讓孩子去學的技能，未來有70%以上都會消失、或被科技取代（70%是我粗略憑感覺估的，我只是想強調這比例會很高），然而價值觀才是一個人的素養最底層的基礎，難道不應該多花些時間或資源，來栽培孩子這個部分嗎？

學外語，是一個讓價值觀寬廣、客觀、豐富的極佳途徑。看到世界上有另一個族群用全然不同的邏輯和方法過生活，日子一樣正常運作，我們的心胸自然寬大，根本不可能停留在一個和鄰居、同班同學競爭、保密學習資源的層次上。