年紀漸長教不動那麼多課時怎麼辦？老師提早為職涯轉型鋪路

年紀漸長，總有一天無法再負擔那麼多課時，老師們想過到時候怎麼辦嗎？特別是自己接案跑課的老師，賣時間討生活的模式，總有需要終止的一天。

我會建議三十到四十歲左右，就要常常把這件事放在心上，為自己的未來鋪路。如此一來，你才會時刻處於海綿模式，吸收一切能幫助自己在中年之後成功轉型的能力。

減少教課量，該怎麼規劃職涯？「轉為經營管理的角色好嗎？」「轉為教材開發的角色好嗎？」「轉為老師的老師做師訓好嗎？」我會說，除了第一線教學之外，哪一個會讓你每天想到工作時仍然充滿期待、清單上一堆想嘗試只是還沒排出時間的點子、講到都會興奮，就是好！

你心裡有這樣的一件事了嗎？如果沒有也沒關係，趁現在還有體力，多方嘗試。

教課時發現一個新試的教學方法超級有效，你會有那種好想分享給別人知道的衝動嗎？或許你適合寫書，或錄成 Podcast、YouTube，漸漸累積成公開的個人資料庫，總有一天可以變現。
看到年輕老師教學上一直撞牆，你會很想分享自己的經驗、拉他們一把，根本無法視而不見嗎？或許你適合開發師資訓練課程，把自身武功傳承下去，順便成為自己的副業。
發現年紀漸長之後更喜歡相對安靜的一對一深談？年輕老師跟你聊一聊之後，常常很快就突破盲點、找到教學困擾的解方？或許你可以開始建置一個專屬的諮詢顧問服務。
豐富的教學經驗讓你輕鬆看出市面上現有教材的盲點，學生都說你整理的教材比那些貴森森的外國教材更好懂？或許這就是你可以開始斜槓開發教材的契機。

有的老師很捨不得放下那些不斷來到眼前的教學機會，一空出時段就馬上補新課。一直很滿當然很好，然而這也代表新的可能根本沒機會走進來。到了年紀有點跑不動課時，才突然發現自己除了第一線的基礎課程教學，其他項目都沒有累積，就會很慌。

每星期都要為自己撥出一兩個小時，去做點為未來鋪路的事情，比如試試看經營自媒體發文、試著錄一兩段影片、先無償幫一些新手老師解決疑難雜症，或甚至只是獨處思考一下未來轉型的方式都好。

如果你跟我以前一樣，什麼課都捨不得放掉，我想建議你：不教課去做別的，其實也只是換一種模式，把自己知道的傳授出去。以前是透過教課，未來可能是透過網路影片或文字，本質上沒有變，都是一種「教」。