第一次教企業講師的教學技巧工作坊：抽離語言舒適區之後，我才看見語言老師的價值

這個暑假的重頭戲，除了雲飛自己的兩場三日師訓、八位華語教師的海外教學經驗分享演講，就是在憲福的這兩場公開班：教學技巧工作坊。

教學示範不能用語言，我要怎麼做？

華語老師的師訓我做過很多，但是各個領域的企業講師訓我是第一次，所有教學示範都必須抽離我的語言舒適區。

有一段時間我很空很慌，好幾天看著電腦和便利貼發呆，語言教學是我的靈魂，教學示範不能用語言我要怎麼做？

兩個月以來課綱剝了好幾層皮，到處去問、見到講師夥伴就討論，感謝所有被我煩過的人，首先是兩位同台夥伴小卡和仙女，能跟妳們同台實在太榮幸、每次跟你們見面討論課程也都一次一次逼自己升級，很痛快。

當然更感謝福哥、憲哥看了我在講私塾的教學示範，就願意大膽信任我，給我這麼棒的舞台，真的很感激。

一位老師願意改變，能改變無數學生的學習體驗

經過這兩班教學技巧工作坊，我看到許多企業講師、醫師、學校老師，都很願意立刻在教學上做出改變，加入遊戲、加入互動、加入團體合作、加入教具設計，讓我覺得這樣的課程好有意義，一位老師的願意改變，能改變的是未來無數學生的學習體驗。

兩個月的高密度燒腦之後，昨天徹底放空耍廢了一整天，剛剛看到芋頭董事長傳來的課堂相本，又開始回味起來，從講私塾二班、四班到現在，又夢幻又真實。

謝謝憲福、謝謝所有一起來進修的夥伴們！

給語言老師：不要小看自己的能力和價值

經過這段經驗，我也想告訴語言老師們，偶爾可以去參加一些跨界的學習課程，對教學會很有幫助。

另外也千萬不要小看自己的能力和價值，我們在語言課堂上用得習以為常的師生互動方式、遊戲、教具等等，只要跳出來站在一個稍微宏觀的角度去看，有很多地方都能套用在各種領域的教學上喔！

也要謝謝老公容忍我幾乎一整個八月把他當空氣。繼續開發更多新遊戲！