線上課學生不開鏡頭怎麼辦?我對大學線上課的觀點
2022 May 27 師生互動 教學工具
我總覺得「學生因為各種家庭環境、本身個性、設備等等問題,線上課不開鏡頭,之後卻又把學習效果的部分責任算在老師身上」,好像哪裡怪怪的。
雲飛和大學課堂都全程開鏡頭
先說,雲飛所有線上課程,師生都是全程開鏡頭,無一例外。甚至我在台北大學的西語課也是,三十多個學生的班級,大學生們一樣全程開鏡頭,沒有出現任何問題。(這個我會另外再分享是怎麼做的。)
如果是在其他學校一次性的演講、分享會什麼的,就比較難做到請參與者全程開鏡頭,因為我們萍水相逢就這麼一次,雙方沒有太多感情也沒有信賴,我就不太為了那麼一次去堅持太多。但如果是整學期自己帶的班,雙方有一定熟悉度和信任度,這應該是做得到的。
老師有準備好課程的責任,學生也要有準備好學習的義務,把學習環境和用具準備好,就是義務之一。當然,前提是老師真的有準備好一定品質以上的課程。這邊先不討論家中無法負擔數位設備的狀況,我們只討論明明設備完全不缺,卻理由一堆不配合的狀況。
上線上課不準備好鏡頭、麥克風,沒幫自己找到一個安靜適合上課的環境,跟去上實體課時不帶課本不帶筆,或者一隻耳朵裡面偷偷塞著耳機聽音樂,不是差不多的意思嗎?上實體課時,我們每個人也都是人出現在教室,臉出現在班上同學眼前,我不太明白,為什麼這件事情搬到網路上,就變成需要被討論的。
我自己當學生的經驗
我自己這幾年也以學生的身份,參加了很多同步線上課程,只要講師沒有要求開鏡頭,而我也沒有開,我上課時分心去做其他事情的機率,就是 100%,更何況我還是自己掏腰包付錢學習我需要技能的成人。
講師要求學員全程開鏡頭的時候,會不會不自在?會有那麼一點。會不會有壓力?當然也會,如果要分心去做別的事,起碼還要裝一下有在專心看螢幕,可是這就是身為學生的一部分啊!有時候我甚至蠻感謝那些要求學員開鏡頭的課程,因為這一層的管理,的確逼得我在這段時間,必須放掉手邊一堆工作和雜事,專心學習。我承認我也是一個需要外力規範,讓我更專心上課的成人。
因此,我認為給學生方便、讓他自在、讓他因為各種原因可以妥協鏡頭這件事情,然後又期待他專心學習,真的太高難度了。
妥協不開鏡頭,不是解決之道
我知道有人會說:「學生若無心學習,強迫他開鏡頭,證明他肉體在課堂上,靈魂卻在隔壁視窗的 YouTube,又有什麼意義?」是啊,沒有意義!但因此妥協不開鏡頭,難道是解決之道?該解決的是否應該是課程設計、師生關係、學生心態溝通這些的呢?
要不然,學生反正無心學習,強迫他們實體課留在教室現場,也是沒意義啊!不如出席分數照給,就放他們去操場打球吧?好像也是跟線上課不開鏡頭去隔壁視窗看電影,差不多的意思啊?
我知道面對高中以下年齡學生的教學,和面對成熟大學生的教學,是兩個世界(我先生有高中的西語課,我在旁邊領教過),所以上面這些就當作我對大學線上課的觀點分享吧!
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