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語法教學設計工作坊：教老師把學外語的心魔教得有效又有趣，改變一個老師就改變眾多學生
2017 Nov 12專業精進課程設計
雲飛語法教學設計工作坊，八成學員是多次回訪的老朋友。語法是學外語的心魔，我們要教老師把它教得有效又有趣。教不了那麼多學生，所以我們教老師。
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光棍節和人生中的貴人見面：曾公讓我圓了棒球記者夢，也預言了我會開補習班
2017 Nov 11自我成長棒球魂
和人生中的貴人曾公重逢：他推薦我到運動報當記者圓了棒球夢，請我當英文家教讓我近距離學習低調成功人士的思維，還在我結婚前開玩笑說我以後會開補習班。
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投入40個小時學外語，可以學到什麼程度？一位韓國學生的一對一中文課紀錄
2017 Nov 09學習方法外國人學中文
韓國學生從零開始上40小時一對一中文課，已能和台灣人慢慢聊行程、買東西、問資訊。進步快的關鍵是紮實的口說任務作業；也整理一對一和團體班各適合什麼人。
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九年前在多明尼加教過的學生傳來私訊：「那兩年的中文課居然真的有用！」
2017 Nov 06外國人學中文海外教學師生互動
九年前在多明尼加教過的學生到中國出差，等不到接機時用中文借電話、打電話，還幫同事殺價。她說：不用講完美的中文，但要拚命想辦法溝通。每堂課都要全力教。
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字卡上到底該寫漢字、拼音還是注音？
2017 Nov 06課程設計
語言教學中老師們都會大量使用字卡（flash card），常有老師詢問字卡上到底要放哪些資訊，只要學生在學的那個語言（目標語），還是也要放上翻譯、圖片呢？ 這個其實要取決於老師這堂課的這段時間...
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華語教學到底是不是紅海？管他紅海藍海什麼海，我只想做我喜歡做的事
2017 Nov 05人生規劃事業經營思考模式
演講時被問「華語教學是不是紅海？」我的回答：管他紅海藍海，就算不是海，我喜歡做還是會做。開雲飛前也沒先看新竹有沒有市場，而是先接家教做起來。
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