老師的例句藏著心理狀態：用正面內容設計例句，課堂氣氛更好

剛剛上完我的日文線上課，發現我的日文老師今天給的好多例句，都有點負能量，然後我就忍不住出手改老師的例句了。

今天學的是「如果...」的句型。

「如果把外套脫掉的話，會冷喔！」
「如果喝了酒的話，不要開車喔！」
「如果沒錢的話，什麼都不能買！」

我想老師最近的生活大概有點厭世吧XD

講到沒錢那一句我已經不想再練了，覺得一直講這些句子會帶衰

我就跟老師說我要改一下，我改成了

「如果有錢的話，什麼都可以買，哪裡都可以去，什麼都可以做！」

講完老師也笑得很開心

我跟老師分享
我的學生也很愛用西班牙文哀哀叫說沒錢
但他們明明每個都年薪百萬工程師
然後我都叫他們說要把例句改成有錢
講有錢才會有錢啊

老師一直跟我說謝謝
覺得我講得很有道理XD

各位老師們
給學生例句的時候
是不是也會不知不覺反應那段時間的生活樣貌、心理狀態呢？
（年輕的時候失戀的那陣子，上課給的例子就都非常厭世）

盡量用正面的內容來設計例句
課堂氣氛會比較好
也會容易讓那些優質的學生喜歡上課喔！