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教過五大洲 60 國的學生：華語老師這份工作，最迷人的是從外國學生的眼睛重新認識台灣

2016 Apr 10 海外教學 環遊世界 異國文化 專業精進 多明尼加

多明尼加學生遲到還親遍全班，歐洲學生聽不懂「沒什麼菜，多吃一點」。教過60國學生，最迷人的是從他們眼中看見台灣。

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把華語期末考卷出得有意義：用「游老師在多明尼加的兩年」當閱讀測驗，學生說要把考卷留作紀念

2015 Jan 26 課程設計 教學思維 外國人學中文 多明尼加

把閱讀測驗寫成自己在多明尼加的真實故事，題目延伸到學生的台灣生活。一份讓學生想留作紀念的華語期末考卷。

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從多明尼加寫到台灣，494 篇文章：我為什麼寫部落格寫了七年？

2015 Jan 04 品牌建立 階段里程 多明尼加

從多明尼加第一週開始寫，七年 494 篇。我為什麼喜歡寫部落格？整理出九個理由，也鼓勵大家開始寫。

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自己決定的人生才踏實：從選高中、讀新聞系到去多明尼加，我幾乎都先斬後奏

2014 May 28 自我成長 人生規劃 多明尼加

從學小提琴、選高中、讀新聞系到去多明尼加，我的人生幾乎都是自己決定。做決定需要練習，別讓別人替你做。

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老師與學生的距離：為什麼我不跟還在班上的學生當朋友

2013 Apr 11 環遊世界 師生互動 教學思維 多明尼加

上課可以很瘋，下課想保有距離。為什麼我不跟還在班上的學生當朋友，以及在多明尼加學到的教訓。

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教過多明尼加、越南、印尼、日本和台灣學生：不同國籍的學生，上課習慣有多不一樣？

2010 Sep 01 異國文化 師生互動 外國人學中文 多明尼加

多明尼加的隨性、越南印尼的愛鬧、日本的守規矩、台灣的客氣：教過各國學生，國情在課堂上一目了然。

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